最新安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生工作心得5篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 ，繼而轉(zhuǎn)為 “ 傷筋動骨 ” 的 “ 修訂 ” ，終成史上最嚴(yán)的《環(huán)保法》。 最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個文明的青少年。 變廢為寶，把可回收垃圾分類。讓學(xué)生從思想上得到共識。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識 ，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。地球母親為人類提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛的動物，清新的空氣 ?? 人類沒有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地毀滅。我們有一些啟發(fā)后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠讓人更加醒目，對自己的認(rèn)知更加透徹，人貴自知嘛。直至地球母親向人類發(fā)出警告，人類才有所覺醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。 “ 綠色學(xué)校 ” 的創(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。 吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。 而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。因?yàn)闊o聲的教育勝過于有聲的教育。新法的誕生，體現(xiàn)了國內(nèi)解決環(huán)境污染問題的迫切性及嚴(yán)峻性；體 現(xiàn)了國家向環(huán)境污染宣戰(zhàn)、履行國際公約的決心與責(zé)任性，也體現(xiàn)了社會團(tuán)體及民眾環(huán)保意識的覺醒。新法強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，一改以往 “ 經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先 ” 的常態(tài)，因此為了經(jīng)濟(jì)而犧牲 環(huán)境的行為將在未來不復(fù)存在。一個環(huán)境問題而引發(fā)的不利影響，需要花費(fèi)巨大的人力、物力及財(cái)力才能消除，故因環(huán)境問題因小失大，實(shí)在不值得。 此外，在當(dāng)今環(huán)保成高壓常態(tài)下，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格制定制度，在必要的情況與適當(dāng)?shù)臅r機(jī)下，制定嚴(yán)于國家標(biāo)準(zhǔn)甚至地方標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格執(zhí)行制度，制度乃企業(yè)管理的基礎(chǔ)，倘若不嚴(yán)格執(zhí)行，則形同虛設(shè)，對遵守法律也無從談起；嚴(yán)格處理違規(guī)，這是對嚴(yán)格執(zhí)行制度的保障，前面說過 “ 環(huán)保是企業(yè)的高壓線 ” ，對內(nèi)嚴(yán)格處罰，起到警示教育作用，為了 避免更大的錯誤，提前將違規(guī)行為消滅在內(nèi)部，才能阻止違法行為出現(xiàn)在外部。 這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會議室，培訓(xùn)人是安全環(huán)保部的周老師，周老師語言幽默、知識豐富，對公司的安全狀況可謂了如指掌，首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即 “ 生命第一，安全第一，尊重生命，共創(chuàng)平安 ” 以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例，讓我們明白安 全問題就在我們身邊
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