【正文】 動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 跟著走：要和學(xué)生打成一片，嚴(yán)格要求自己，把自己融于學(xué)生之中。通過班干部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，更加自覺地參與班級(jí)管理工作，成為班級(jí)中自我教育的骨干力量。其三，當(dāng)班干部還沒有估計(jì)其計(jì)劃能達(dá)到什么樣的效果時(shí)，主任可以和他們一起切磋。 (8) 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。 (4) 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。 重視班干部的培養(yǎng) 1)牽著走：通過辦班干部培訓(xùn)，讓班干部邊培訓(xùn)邊實(shí)踐。 4)組織班級(jí)同學(xué)參加各種勞動(dòng)。 3)搞好節(jié)、慶日宣傳。 4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué) 。 4)一學(xué)期組織若干次主題班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng) 。 (四 )讓班干部鍛煉中成長。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。 D、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)行 2 次緊急疏散演練。 9 月 1 日觀看《開學(xué)第一課》。 C、由小組長在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。 B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。通過抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方 向。注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。 班訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上 班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑 主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考大聲發(fā)言不可少 團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會(huì)好 清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實(shí)守信無小事 排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛集體 日常管理系統(tǒng)化。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。 二、班級(jí)概況 行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。積極配合學(xué)校、少 先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。 (1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。 B、開展班級(jí)日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。 制定清潔衛(wèi)生工作制度 A、明確教室衛(wèi)生要求 要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。 先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào)，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。督促學(xué)生做到“ 六要 ” ：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等 (二 )讓學(xué)生健康中成長 重視學(xué)生 的安全教育 A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。 B、組織學(xué)生觀看安全錄像，增強(qiáng)安全意識(shí)。 身體健康 A、進(jìn)行 “ 陽光體育 ” 活動(dòng)，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。 B、啟用班級(jí)表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。 明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人 ① 中隊(duì)長 1)制訂班委會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃 。 5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等 ② 學(xué)習(xí)委員 1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)情況，并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好 。 5)定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 ④ 勞動(dòng)委員 1)安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作 。 ⑤ 體育委員 1)幫助和督促班級(jí)同學(xué)認(rèn)真做好廣播體操 。 具體內(nèi)容： (1)讓學(xué)生明確自己在班級(jí)中的地位。 (5) 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。 扶著走：適度地加擔(dān)子，實(shí)行半扶半放，讓班干部對(duì)今后的工作提出設(shè)想，然后由主任做審查。在班級(jí)中采取 “ 班干部輪流制 ” 、 “ 值日班長 ” 等辦法促進(jìn)學(xué)生之間的競爭意識(shí)。 放開 走：在工作中，要讓學(xué)生自己拿主意，大膽去做，讓學(xué)生尊重干部，服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重班委就是尊重集體，服從集體，給班干部創(chuàng)造開展工作的有利條件。 學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃篇 2 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二年級(jí)的主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。 營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長記錄，向主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件。 班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn) 的動(dòng)力。 四、活動(dòng)安排： 九月份： 開學(xué)典禮，進(jìn)行安全教育。 國慶活動(dòng)及慶 “ 國慶 ” 活動(dòng) 十一月份： 組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。 建立班級(jí)管理制度，建立生本管理制度。 養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。經(jīng)過上學(xué)期的過渡，很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活都非常感興趣。 ⑵. 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 ⑶. 充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，竟?fàn)幰庾R(shí)。 ⑴. 課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 ⑵. 課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松地氣氛。 ⑶. 路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，做到家庭、學(xué)校一路安全。 ⑴. 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” 桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。 管理光靠主任一個(gè)人來管理是不夠的，班干部就是參與班級(jí)管理的小主人。因此。 ：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。 ：要關(guān)系學(xué) 生的生活，了解他們的心理。提高學(xué)生良好的道德素質(zhì)。為了把這個(gè)班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體，這學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、行為習(xí)慣、溝通和合作能力。每周召開一次班會(huì)，用于教育學(xué)生人生觀、道德觀、學(xué)習(xí)觀念，并做好班會(huì)內(nèi)容的記錄。 “ 跑操、眼操、課間操 ” 活動(dòng)。 ，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。 ，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)就表揚(yáng)，樹立信心，在師生共同監(jiān)督 下提高。如果確實(shí)有必要，先向教務(wù)處匯報(bào)，然后和各科老師好好溝通，讓家長有所收獲。 給他們更多的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己，從而促進(jìn)他們對(duì)自己主動(dòng)嚴(yán)格的要求。 組織安排教室，調(diào)整班干部。 選擇 “ 健康標(biāo)兵 ”“ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ”“ 道德之星 ”“ 讀書好孩子 ” 5 月 : 教育學(xué)生建設(shè)生態(tài)文明。 年級(jí)主任工作計(jì)劃 5 新學(xué)期開始了，我上了一節(jié)新課。一個(gè)班級(jí)總有一些缺點(diǎn)，行為上還是有很多缺點(diǎn)的，尤其是男生在這方面的習(xí)慣養(yǎng)成做得不夠。但是因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以會(huì)有自私、虛榮、盲目、自滿的想法。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生積極參與、自我管理、自我服務(wù)等活動(dòng)，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)文明少先隊(duì)員。利用父母力量和社會(huì)力量拓展教育陣地。所以我一直強(qiáng)調(diào)要保持良好的課堂紀(jì)律。充分發(fā)揮干部作用，師生共同管理班級(jí)。繁忙的工作可以讓我對(duì)生活更加自信，可以幫助更多的學(xué)生健康成長 ! 一、指導(dǎo)思想 以《小學(xué)德育綱要》為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，努力提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng) “ 三位一體 ” 教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他們也學(xué)過漢語拼音，能夠識(shí)別和書寫需要掌握的新單詞。要求所學(xué)單詞在語言環(huán)境中能讀讀音、認(rèn)字形、理解詞義，大部分單詞能用于口語或書面語 。文字要寫的正確，工整，美觀。朗讀，逐步提高默讀能力。有說話的欲望，能按要求說出自己想說的話。愿意用口語與他人交流，能夠積極主動(dòng)地說話，認(rèn)真傾聽， 大膽提問，說話流利，大方禮貌。 ，支持與釋放相結(jié)合，大膽釋放，巧妙支撐，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既學(xué)又學(xué)，讓學(xué)生及時(shí)學(xué)會(huì)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每