最新高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃五篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 典型性和可接受性等，具有親和力、問題性、科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、聯(lián)系性等特點。 (6)本學(xué)期是高一的重要時期，教師承擔(dān)著雙重責(zé)任，既要不斷夯實基礎(chǔ)，加強綜合能力的培養(yǎng)，又要滲透有關(guān)高考的思想方法，為三年的學(xué)習(xí)做好準備。運用歸納、演繹和類比的 進行推理，并正確地、有條理地表達推理過程的能力。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢 ?下面是小編為大家整理的，希望能夠幫助到大家 ! 高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 : (1)隨著素質(zhì)的深入展開，《課程方案》提出了 “ 教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化 ” 和 “ 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 ” 的指導(dǎo)思想和課程理念和改革要點。使學(xué)生掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)知識和基本技能。 高一下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 (3) 根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點，加強學(xué)習(xí)目的性的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺心和興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。 二、學(xué)生狀況分析 本學(xué)期擔(dān)任高一 (1)班和 (5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，學(xué)生共有 111 人，其中 (1)班學(xué)生是名校直通班，學(xué)生思維活躍， (5)班是火箭班，學(xué)生基本素質(zhì)不錯，一些基本知識掌握不是很好，學(xué)習(xí)積極性需要教師提高，成績以中等為主，中上不多。必修 1 有三章 (集合與函數(shù)概念 。平面向量 。新 課 標 第 一 網(wǎng) ，能識別給定集合的 `子集，了解全集與空集的含義 。 、分析、抽象、類比得到集合與集合間的關(guān)系等數(shù)學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 ， 掌握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì) 。 。 必修 4，主要涉及三章內(nèi)容： 第一章 三角函數(shù) 通過本章學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生認識三角函數(shù)與實際生活的緊密聯(lián)系，以及三角函數(shù)在解決實際問題中的廣泛應(yīng)用 ,從中感受數(shù)學(xué)的價值，學(xué)會用數(shù)學(xué)的觀察、分析現(xiàn)實世界、解決日常生活和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 。 ,掌握平面向量的坐標運算 。 、余弦、正切公式 。 四、教學(xué)質(zhì)量目標新 ，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，體會數(shù)學(xué)思想和方法。 ，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。 合理引入課題，由數(shù)學(xué)活動、提問、師生交流等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性 。 培養(yǎng)能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的落腳點 。 講清講透數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，使學(xué)生掌握完整的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力 ，抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系 。 重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理和數(shù) 形結(jié)合的思想等基本能力。 具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。班級存在的最大問題是學(xué)生的計算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩，特別是遇到復(fù)雜點的計算題，學(xué)生就怕。由數(shù)學(xué)活動、故事等吸引學(xué)生的興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解
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