最新初一語(yǔ)文教師工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-16 05 本頁(yè)面
【正文】 價(jià)值觀三個(gè)方面。 第一、構(gòu)建新的教科書(shū)體系。 語(yǔ)文教學(xué)就是要從一個(gè)個(gè)標(biāo) 點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)個(gè)開(kāi)始構(gòu)建或更新學(xué)生的言語(yǔ)世界，與此同時(shí)，構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn)。 第五、注意教學(xué)手段的多樣性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。 二 、教學(xué)目標(biāo) 新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。 初一語(yǔ)文教師工作計(jì)劃 2 一、基本情況 本期繼續(xù)任教七 (6)班語(yǔ)文，這個(gè)班共有學(xué)生 79 人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性，能按時(shí)完成作業(yè)，但也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在： 學(xué)生朗讀水平不高，對(duì)朗讀技巧、文字的處理毫無(wú)積累。 注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣，注意方法和 技巧的指導(dǎo)。 三、教學(xué) 認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和，注意精心備課，多聽(tīng)課，多借鑒老教師的教學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到最適合自己的。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢 ?下面是小編為大家整理的初一語(yǔ)文，希望能夠幫助到大家 ! 初一語(yǔ)文教師工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 備課以《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的具體特點(diǎn)，以提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和品味。 二、學(xué)情分析 住宿班的學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，語(yǔ)文基礎(chǔ)明顯薄弱。 加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè)。同時(shí)，注意采用多種方式培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 閱讀理解能力不高。 掌握七年級(jí) (下 )階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的的主題含義和豐富的思想感情。 其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的 39。用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。 初一語(yǔ)文教師工作計(jì)劃 3 本學(xué)期我校提倡構(gòu)建 “ 雙思三環(huán)六步 ” 課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和時(shí)效性。本冊(cè)書(shū)力圖構(gòu)建語(yǔ)文綜合實(shí)踐體系。力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。 第四、遵循語(yǔ)文教育規(guī)律，突出學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的主題含義和豐富
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