幼兒教師愛崗敬業(yè)心得體會6篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 一幼整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)面對自己的崗位時(shí)的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神時(shí)，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設(shè)的高漲熱情。對于剛踏入工作崗位的我來說，能成功的完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變是一個(gè)挑戰(zhàn)。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng) 該努力提升自己。在工作中，完善自己的，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。 ”是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心幼兒的生活，耐心地為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式潛移默化影響幼兒。 ” 老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。愛崗敬業(yè)教師最美麗的語言。人們總是用這樣詩句形容老師： “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ” 或者 “ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。我認(rèn)為，我們幼兒園老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓幼兒因?yàn)樽约旱牡玫娇鞓?。讓他們找到自己未來?向幸福的道路。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。 愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課 。 在社會上，有很多人不知道幼兒教師到底是什么。幼兒教師可以搞工藝美術(shù)，因?yàn)檎鞂懞诎?、布置教室、環(huán)創(chuàng) 。在我的眼中，幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。青春是我們的資本 。所有這些都時(shí)刻鞭策著我加緊自己的腳步，跟上她們的步伐。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就要立志在幼兒教育崗位上，無論做什么事情都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。因此，我只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代的需要。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，太普通 !太平凡了 !然而平凡瑣碎的 400 多天從我身邊走過時(shí)，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。幸福是我們對生活的 無限向往。匯佳教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子。呵護(hù)他、雕琢他。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝，并給幼兒講述企鵝的以及極地的生活環(huán)境。在編排動作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動了幼兒的積極性。要重視個(gè)別教育，特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。我又靠近了她一點(diǎn)說： “ 妞妞，老師不帶走你的好朋友維尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。很快的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子其實(shí)并不是內(nèi)向的孩子，他在自己游戲時(shí)候的熱情并不亞于其他孩子，我開始想辦法，有一天區(qū)域活動的時(shí)候，我對所有小朋友說： “ 維尼熊想請小朋友一起幫它搭一個(gè)漂亮的房子 ” ，這時(shí)我注意到妞妞無助的眼神，我蹲下來拉住妞妞的手說： “ 我相信妞妞可以和小朋友一起做。 孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我知道孩子們需要 我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。 生活對我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說，都是忙碌的，每一天都
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