小學(xué)教師愛崗敬業(yè)心得體會(huì)-wenkub
2023-02-25 17:24:33 本頁(yè)面
【正文】 的位置，而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。 在教學(xué)過(guò)程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn)?！ 《?、學(xué)習(xí)新課程，了解新課程，領(lǐng)悟新課程 面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展。主要體現(xiàn)在： 一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念 在實(shí)施新課程的過(guò)程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。 愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展。所以，今天的愛崗敬的應(yīng)答。學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。積極開展課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)?！ ∷?、不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，努力實(shí)施新課程 新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法?！ ⌒抡n程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)?！ 】傊?，新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。 首先，作為教師應(yīng)該熱愛學(xué)生。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。其實(shí)這
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