【正文】 典對(duì)話(huà)和大師的引領(lǐng)下，逐漸走出狹小，走出平庸。 在汲取與收獲的同時(shí)，也寫(xiě)記下了自我的體會(huì)和感受。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，進(jìn)取向區(qū)外專(zhuān)家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員主角。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的提高 ! 幼師工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)模板十篇 4 在 __區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛(ài)和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著 “ 以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展 ” 目標(biāo)，深入開(kāi)展園本教研，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成了各級(jí)教育行政與教研部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。這每一項(xiàng)都是展示自我，表現(xiàn) 幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅 火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮 “ 你中有我，我中有你 ”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的提高，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。 以上是我個(gè)人的總結(jié)，期望我以后越來(lái)越有提高。 三：存在問(wèn)題 幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛(ài)吃蔬菜。 能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇，好問(wèn)。 其二，對(duì)幼兒健康方面的教育 經(jīng) 常組織戶(hù)外活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間?；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)小小的總結(jié)。我不僅僅本事欠缺，并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。 我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開(kāi)始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單，可是是教教書(shū)陪陪小朋友玩耍等工作，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，才明白自我對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了。 不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀(guān)察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)可是來(lái)，活動(dòng)區(qū)材 料制作需更多創(chuàng)意。均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一向較高。加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同 時(shí)擁有健康的心理。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能進(jìn)取參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。和 “ 我是中國(guó)人 ” 知 識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。 加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。時(shí)間雖短，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是受益匪線(xiàn)啊 !這期間，在園長(zhǎng)與教師們的關(guān)心支持下，我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。下面是小編為大家?guī)?lái)幼師工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)模板十篇范文，希望大家喜歡 ! 幼師工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)模板十篇 1 一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作： 在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。在一日活動(dòng)中教師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班本事不斷提高。開(kāi)展了 “ 故事大王 ” 評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在 “ 家園專(zhuān)欄 ” ，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情 。家長(zhǎng)開(kāi)放日 。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話(huà)聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì) 5 名，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作 。在本次 “ 迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī)。我們將再接再厲，努力做得更好。幼師工作職責(zé)重大，因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳?guó)的花朵。還好在友好的教師們的幫忙下，我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí)。 一：達(dá)成度分析 我們中 (三 )班的孩子，男女?dāng)?shù)目不一樣，并且有些小朋友比較好動(dòng)，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒全面發(fā)展。 教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并堅(jiān)持儀容儀表的整潔。 二：家長(zhǎng)工作 開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議。 在活動(dòng)中，缺乏探索精神。 幼師工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)模板十篇 3 時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下： 不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì) 提高自身素質(zhì)僅有經(jīng)過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃 安全工作不容忽視 生命安全高于一切。 配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù) 本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了 “ 小明星 ” 的光榮稱(chēng)號(hào)，小組和團(tuán)體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng) 。 這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)本事有了飛躍性的進(jìn)展，自理本事在不斷提高。 為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，改善工作方法，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本年度教研工作總結(jié) 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì) (1)政治理論素養(yǎng)高，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題，以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，有大局觀(guān)念，能團(tuán)結(jié)同志，有合作意識(shí)。 11 月 5 日午時(shí)，藝術(shù)小學(xué)校長(zhǎng)孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽(yáng)光、歡樂(lè)、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長(zhǎng)》專(zhuān)題報(bào)告 。、鄭州四中王中立校長(zhǎng)的《制度 +情感》、魏長(zhǎng)領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場(chǎng)報(bào)告。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí)。教師們反映這種形式對(duì)她們幫忙很大，由點(diǎn)及面，促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升。開(kāi)放的幼兒園精心準(zhǔn)備，制定了科學(xué)合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動(dòng)資料。 教 師這樣寫(xiě)到： “ 觀(guān)摩活動(dòng)對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)可謂至關(guān)重要，經(jīng)過(guò)觀(guān)摩能讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的有用知識(shí)，還讓我在觀(guān)摩他人的教育方式的同時(shí)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，并且不斷改善自我的教育方式、理念經(jīng)過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，我見(jiàn)識(shí)到了各位教師不一樣的上課風(fēng)格，新穎的上課形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自我的不足，不斷地充實(shí)自我，使我的保教水平不斷提高。教師會(huì)在自我的實(shí)際教育教學(xué)工作中，要不斷反思，以正確的教育觀(guān)念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，和可愛(ài)的孩子們同成長(zhǎng)，共同發(fā)展。全 市推薦的 9 所幼兒園在會(huì)上進(jìn)行了園本精典經(jīng)驗(yàn)的交流。 經(jīng)過(guò)園本教研交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒園園本教研構(gòu)成了 “ 百花齊放 ” 的局面，資料更寬泛，不在盲目跟從 ，而是結(jié)合本園特點(diǎn)而開(kāi)展。 四、重視教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。本學(xué)期本著 “ 教研要服務(wù)于教學(xué)，一切為一線(xiàn)教師著想 ” 的理念，為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)。此項(xiàng)活動(dòng)在各園全體教師參與的基礎(chǔ)上開(kāi)展，每園推薦 2 名教師，并有教研室隨機(jī)抽測(cè) 2 名教師參與。 認(rèn)真開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。 五、其他 協(xié)助教育科、督導(dǎo)室完成市一級(jí)園、二級(jí)園的上等級(jí)驗(yàn)收工作。這些活動(dòng)的參與增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。 我堅(jiān)信：只要想干，就有機(jī)會(huì) 。個(gè)別幼兒園園本教研的進(jìn)取性、 主動(dòng)性不夠，更談不上創(chuàng)造性地開(kāi)展園本教研工作 。 進(jìn)取開(kāi)展實(shí)用的教研活動(dòng)，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。使每位教師都養(yǎng)成反思習(xí)慣，僅有不斷的反思，才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。 開(kāi)展幼兒園 “ 慶六一 ” 活動(dòng)評(píng)比 .(光盤(pán) ) 從教研 員的角度，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書(shū)本學(xué)、向姐妹單位學(xué)、不斷更新教育觀(guān)念，不斷提高、完善自我，開(kāi)拓進(jìn)取，把不斷學(xué)習(xí)作為我們工作的重要一部分，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把好學(xué)科教學(xué)的船舵。本人在本學(xué)期中，進(jìn)取參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。做為班主任，我深知自我在班中的位置。 三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī) 俗語(yǔ)說(shuō)： “ 沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓 ” 。二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到 “ 三輕 ” 即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕 。 除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。 五、德育工作，以環(huán)保為載體 從身邊的事情做起，以愛(ài)護(hù)自我、愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境、保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪(fǎng)活動(dòng)和 “ 家長(zhǎng)接待日 ” 活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。本 學(xué)期提高較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長(zhǎng)屹等。在今后