學(xué)前教育培訓(xùn)感悟和心得(優(yōu)秀5篇)-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 理念，在工作中享受教育的幸福感，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值，讓夢想在教育的舞臺上徜徉，就一定能成為一名合格的幼兒老師 ! 學(xué)前教育培訓(xùn)感悟和心得篇 3 8 月 1 日 ，這是一個令人即向往而又依依不舍的日子。 教學(xué)活動兩關(guān)注 一節(jié)好的教學(xué)活動，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，提高了自己的理論水平。這次參加 “ 國培計劃 ” 項目培訓(xùn)，真是值得。對托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了不少的衛(wèi)生保健知識，包括：健康檢查、全日制觀察制度。對班級的物質(zhì)要素有進一步了解，包括室內(nèi)條件、活動教室和材料要求。無論是班級管理的含義、班級管理的內(nèi)容、班級教師管理和班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)管理等都有了不一樣的理解。執(zhí)行要做到實、快、準、寬、狠。一是幼兒園管理執(zhí)行力的理解，要辦好一個幼兒園不是一個園長能做的事，全靠全體教師的配合。 學(xué)前教育培訓(xùn)感悟和心得篇 1 20__年 5 月 8 日，我參加了普定縣教育局組織的為期一天的學(xué)前教育培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)活動結(jié)合實際情況，開展的培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富。園長必須管好教師，教師管好幼兒。四是細化執(zhí)行要求，管理就是做好無數(shù)細小的細節(jié)工作，學(xué)會把繁細的事情做精細，把簡單的事情做精致，把平凡的事情做精彩。其中對班級教師管理有更多的了解，教師之間要有明確分工，教師要根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個性差別，制定教育計劃，并組織實施。培訓(xùn)中明確了在幼兒教育中，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任，應(yīng)該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的 不同側(cè)重點，實施相應(yīng)的教育教學(xué)活動。 最后，感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會，同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們一線的幼兒教師組織這樣的活動，還要感謝各位專家老師的精彩的講座，讓我們學(xué)得了不少知識。 教授們一場場精彩的教學(xué)，一個個具體的教學(xué)案例，就如一道道豐盛的精神大餐，讓我回味無窮。這次培訓(xùn)來得及時，來得實在，覺得受益非淺，深受啟迪。一節(jié)好的教學(xué)活動，要做到兩個關(guān)注： 一是 ：關(guān)注孩子，從孩子的實際出發(fā)，關(guān)注孩子的情感需求和認知需求，關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗 ?? 是一節(jié)成功教學(xué)活動的必要基礎(chǔ)。因為在今天我們永嘉學(xué)前教育 90 學(xué)時培訓(xùn)即將圓滿結(jié)束，也是各位學(xué)員踏上新旅程的一個起點。各位學(xué)員聽后都覺得受益匪淺、意猶未盡。 。并回憶了在本次培訓(xùn)中的點點滴滴，讓各位學(xué)員重溫了培訓(xùn)中的酸甜苦辣。在一片歡歌笑語中我們結(jié)束了本次的培訓(xùn)活動。 我不像當天許多在場的教師一樣是專業(yè)對口的，五年學(xué)前教育深 造下來的，而是一個教師中的 “ 門外漢 ” 。在畢業(yè)時實習(xí)時還在大學(xué)老師介紹下在桐鄉(xiāng)某企業(yè)實習(xí)的我，在公司定崗后即將轉(zhuǎn)正前毅然選擇去了幼兒園做了一名幼兒園教師。但經(jīng)過剛開始的多次的園本 培訓(xùn)，師徒結(jié)對及這次大型的市級培訓(xùn)，現(xiàn)在我想就我的個人體會跟大家一起分享一下： (1)心態(tài)是為師之首 心態(tài)是我們真正的主人，有句話我想肯定很多人都見過： “ 要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。作為某個職業(yè)里的某個工作者，就更應(yīng)該在你選擇職業(yè)時就要做好應(yīng)有的心態(tài)準備。還有作為一名幼兒教師，時刻要培養(yǎng)自己的職業(yè)幸福感。
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