20xx學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)5篇-wenkub
2024-05-29 00 本頁面
【正文】 人具備以下幾方面的知識和本事： 掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識 。 大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自我的活動和合理的安排時間。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。 三、實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過幾個月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式： 啟發(fā)式。 玩石：敲擊石塊的聲響，磨制石器，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象，認(rèn)識 石塊硬，脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì)。 玩泥：可教幼兒用粘土捏造不一樣形狀的物體。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要經(jīng)過活動來完成。 教育方式應(yīng)貼合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。 一、實習(xí)目的 體驗幼兒園生活，對幼兒工作這個概念有了真正的了解，同時也學(xué)會了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師。 聽課是提高自身教育教學(xué)本事 一個好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次聽課的機(jī)會我都十分珍惜，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。那么好的實習(xí)總結(jié)都具備一些什么特點呢 ?以下是小編幫大家整理的 2024 學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。 2024 學(xué)前教育實習(xí)總結(jié) 1 在短短的三個月實習(xí)期間，我受益匪淺，經(jīng)過這次實習(xí)真是讓我明白了很多，僅有理論是不夠的，也得有實踐，可是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。 這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班，在教學(xué)上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自我的不足，如： 我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自我的一些不足，沒有做到適度的夸張， 評價語言過少， 沒有照顧到每個孩子，由于 不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理，以上 3 點是我自我反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一齊交流的時候，他們說自我也有這些不足，我也問過教師，得出結(jié)論大部分是因為我們新手教師造成的，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改善。 二、實習(xí)過程 在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情景，園長把我安排在學(xué)前班。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸兔椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 例如：活動設(shè)計 —— 豉勵和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。如動物、小飛機(jī)、人物塑像等。 玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識水的浮力。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和職責(zé)感。 我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價 值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)本事鍛煉的原則，很多汲取知識財富，鍛煉了自我的各種本事。 掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本本事以及對幼兒實施保育和教育的技能 。 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和 實際工作本事。 在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種團(tuán)體活動，并為團(tuán)體出謀獻(xiàn)策。為提高自我的社會交往和各 方面知識的運用本事，我積極參加社會實踐。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人， “ 若要人敬已，先要已敬人 ” ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。 寫出觀察日記、見習(xí)、自己的感想和實習(xí)專題。 (4)、本次實習(xí)達(dá)到了實習(xí)目的，圓滿、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。第一個集中教 育活動時，我既興奮又緊張，很累。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂，是更加重要
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