初二上學期表現(xiàn)評語-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。 6. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾 自喜。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。老師打心眼里喜歡你 !你是個盡責的紀律委員 ，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作 。 3. 你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業(yè)書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的 “ 小功臣 ” 。 2. 你是個聰明、開朗、上進的孩子。下面是有初二上學期表現(xiàn)評語，歡迎參閱。 初二上學期表現(xiàn)評語 1. xx 同學：你文明禮貌，責任心強，團結(jié)同學，辦事認真，勤勉踏實。課堂上，你認真思考 。 4. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿 。課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。工作很能干，是班上的小能手。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。 8. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲 。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲 ! 9. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情 ?? 擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服 !老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來 ! 11. 還記得那次班會嗎 ?你大大方方 地站在臺前，給大家唱了一首歌。學習勤快，作業(yè)認真。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。平時你要求上進，善于鉆研，喜歡問個“ 為什么 ” ，并主動向老師們請教。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。 19. 擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服 。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者 ! 21. 勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了 許多好的學習方法。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。 27. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。你又調(diào)皮、貪玩。你的成績好壞 ，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題
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