親子運動會創(chuàng)意設計方案七篇范文-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 道具 ：呼啦圈 2 個、毽子 2 個、跳繩 2 個、 2 個、 2 個 負責人：牛宇星、趙麗敏。 道具：大繩兩條 負責人：張琛、付煜 比賽規(guī)則：每次兩組同時比賽。 （ 4）到終點后學生坐爆氣球后繼續(xù)接力，最先完成組為優(yōu)勝組。 負責人：牛宇星、趙麗敏 比賽規(guī)則： 四組同時比賽。最后根據(jù)總分評出名次，進行頒獎。 八、活動形式 ，一組 16 名同學。 四、活動地點 學生路小學體育操場 五、參加對象 本班師生及家長（每名學生至少帶一名家長） 六、人員分工 裁判長兼主持人 : 趙雪泉爸爸 (（哨子、秒表） 裁判、現(xiàn)場組織 :家委會成員 記分員：張程渲爸爸（積分表） 背景墻：郝楷爸爸 照相：學生家長（牛鵬翔爸爸、溫鏑琛爸爸） 攝像：牛全岱爸爸 音樂準備（國歌、運動員進行曲、游戲背景曲）：王梓豪媽媽 獎杯、獎狀、獎品、其他道具（絲帶、氣球等）：呂佳音媽媽、鄧鵬宇媽媽 音箱、話筒：欣誠媽媽 道具準備：家委會全體成員 學生分組、聯(lián)系場地、大繩、國旗：張老師 七、活動議程： ，奏國歌。 （三）閉幕式： 時間： 20__年 __月 27 日下午 參加對象：全體幼兒 宣布獲獎名單，領導頒獎。 運動員代表講話 。 二、時間： __月 26 日、 27 日 三、地點： 本園操場 四、運動會組委會名單： 組長： 副組長： 成員： 五、人員安排 橫幅、彩旗、海報負責人： 運動員代表手持班牌負責人： 各班運動員入場、退場的位置安排負責人： 串詞： 運動員及家長代表講話負責人： 音響效果（播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒）： 照相： 寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師 六、活動安排 （一）開幕式： 時間： 20__年 __月 26 日上午 8： 30 活動地點：本園操場 參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。 九、親子活動結(jié)束 請各位家長踴躍報名參加！ 親子運動會創(chuàng)意設計方案篇 2 一、活動目的： 有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。以孩子 +家長的總數(shù)計算。 踢毽子（小學 ab 組） 規(guī)則：孩子上場，家長數(shù)數(shù)，踢得多都獲勝。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 六、活動準備材料： 音響設備（ 家長負責）； 胸貼、記分 表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長負責）； 拍照、攝像（家長負責）； 裁判、記分（ 家長負責） 七、活動內(nèi)容及規(guī)則 親子接力（小學 ab 組） 準備：接力棒 規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊參加，聽到口令后，第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒后，再將接力棒傳到第二個同學，最后一棒也是家長沖向終點。 發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。忙碌的生活節(jié)奏和強大的學習壓力，對孩子和家長來說都是沉重的負擔，偶爾舉辦親子運動會，能讓大家都體會到運動的樂趣。 通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 袋鼠接力（幼兒組） 準備：接力棒 規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為 20 米，共兩組。 運（小學 ab 組） 準備：乒乓球和拍、紙簍 規(guī)則：孩子一圈，家長一圈，以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。 小腳踩大腳（幼兒組） 規(guī)則 ：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。跳得最多者勝。掀起園內(nèi)全民的高潮。 安排： 運動員入場（放運動員進行曲）。 家長代表講話。 宣布運動會結(jié)束（退場放運動員進行曲）。 。 個小組分別佩戴紅、黃、藍、綠絲帶，紅絲帶為 A 組，黃絲帶 B 組，藍絲帶 C 組，綠絲帶 D 組。 九、親子運動會項目 （一）親子賽 背靠背夾球走接力賽。 （ 1）每組兩端各站 16 人。 踩石過河。 每組一輪上四人（家長兩名、學生兩名）。 比賽規(guī)則：兩組同時比賽。 。 （ 2） 4 種數(shù)量基本相同但顏色不同的蘿卜貼（紅、黃、藍、白），隨機發(fā)給每個參賽者，貼于衣服上。綜合各組三輪的成績，評比一、二、三、四名。 （ 2）第 一名同學頭上頂一本書，單手用筷子夾住乒乓球，聽到發(fā)令開始向?qū)γ骊犛炎呷?，中間不
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