親子運動會創(chuàng)意設計方案七篇范文(存儲版)
【正文】 、二 4 個班同時比賽。 二、參加對象： 一年級全體孩子和家長 三、活動時間和地點： 一年級： 10 月 13 日下午 地點：籃球場 四、活動負責人員： 裁判： 主持： 場地劃分： 器材準備： 四、活動項目： ：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的 3 米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組 5 個球，每個班 10 組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。 五、獎項設計 每項活動第一名獲 3 分，第二名獲 1 分，四項活動相加，分獲一、二等獎。 培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。 5. 迎面接力賽（時間： 10:20—— 10： 40） 先六、五 4 個班同時比四年級 3 個班級同時進行比賽三、二 4 個班同時比年級 2 個班級同時進行比賽。比賽使用繩各隊自行準備。每班派 10 名學生， 10 名家長上場。 三、參加對象： 文惠小學全體師生及家長。 接娃娃回家 幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發(fā)，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。 三、活動時間： 五、活動地點： 秀英區(qū)居委會幼兒園 六、活動對象： 幼兒園大班組師幼及家長 七、活動流程： （一）開幕式： 運動員入場 體操表演 家長有序的接孩子 （二）比賽項目： 搶椅子 規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅持到最后的為勝。 。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的 門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。 親愛的家長朋友，你是不是會因工作壓力而郁悶，你是不是會因為孩子的小犟嘴 、小任性而煩躁，你是不是感覺與孩子越來越難以溝通？來吧，周六下午，放下一切煩惱，加入我們的親子運動會，抓住和孩子并肩作戰(zhàn)的機會，釋放壓力，找尋兒時的快樂！ 我們做好一切準備，等待您的到來！ 親子運動會創(chuàng)意設計方案篇 4 六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“ 六一 ” 親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。 （ 2）第 一名同學頭上頂一本書，單手用筷子夾住乒乓球，聽到發(fā)令開始向對面隊友走去，中間不能用手扶書，走到終點交給對面隊友，依次進行。 （ 2） 4 種數(shù)量基本相同但顏色不同的蘿卜貼（紅、黃、藍、白），隨機發(fā)給每個參賽者，貼于衣服上。 比賽規(guī)則：兩組同時比賽。 踩石過河。 九、親子運動會項目 （一）親子賽 背靠背夾球走接力賽。 。 家長代表講話。掀起園內全民的高潮。 小腳踩大腳（幼兒組） 規(guī)則 ：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 袋鼠接力（幼兒組） 準備：接力棒 規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為 20 米，共兩組。忙碌的生活節(jié)奏和強大的學習壓力，對孩子和家長來說都是沉重的負擔，偶爾舉辦親子運動會，能讓大家都體會到運動的樂趣。 六、活動準備材料： 音響設備（ 家長負責）； 胸貼、記分 表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長負責）； 拍照、攝像（家長負責）； 裁判、記分（ 家長負責） 七、活動內容及規(guī)則 親子接力（小學 ab 組） 準備：接力棒 規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊參加，聽到口令后，第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒后，再將接力棒傳到第二個同學，最后一棒也是家長沖向終點。 踢毽子（小學 ab 組） 規(guī)則：孩子上場，家長數(shù)數(shù)，踢得多都獲勝。 九、親子活動結束 請各位家長踴躍報名參加！ 親子運動會創(chuàng)意設計方案篇 2 一、活動目的： 有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。 運動員代表講話 。 四、活動地點 學生路小學體育操場 五、參加對象 本班師生及家長（每名學生至少帶一名家長） 六、人員分工 裁判長兼主持人 : 趙雪泉爸爸 (（哨子、秒表） 裁判、現(xiàn)場組織 :家委會成員 記分員：張
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