個(gè)人人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 在我國(guó)金融人員需求量不是很大，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。 三 .職業(yè)分析 : 家庭經(jīng)濟(jì)能力不 是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 ： 1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活 ,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。 ： 觀察力強(qiáng) ,我這個(gè)人對(duì)工作的自覺性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。而大學(xué)生 職業(yè)規(guī)劃 設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯 !使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實(shí)在 ! 二 .自我分析 基于 人才 測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。 人生規(guī)劃是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵 ,是個(gè)人前進(jìn)的方向與動(dòng)力。 ： 從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)本人覺得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性 ,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我理型的職業(yè)也比較的喜歡?？偸窃噲D找運(yùn)用理論分析各種問題 。 ： 在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營(yíng)取向，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最 喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事 .交際能力較強(qiáng) .對(duì)自己要求嚴(yán)格 .有強(qiáng)烈的上進(jìn)心 . 2)能力劣勢(shì)：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事 .一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底 ,會(huì)不聽別人的勸導(dǎo)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做 ,有時(shí)沒有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易 找工作 的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。 2)職業(yè)的發(fā)展路徑： 考多種證 企業(yè)基層管理者 企業(yè)高層管理者 行政總監(jiān) 五 .計(jì)劃實(shí)施方案： ： 2024 年～ 2024 年 1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。 5) 大 二開始正式學(xué)習(xí) 法語 . 6) 大二考到中級(jí)口譯證書 ,大三考到高級(jí)口譯證書 . 7) 假期打工 (和本人專業(yè)相符合的工作 )積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) . ： 2024 年～ 2024 年 1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。 5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,并不大的予以改正 . 6) 建立良好的交際網(wǎng) ,秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘 . 六 .評(píng)估調(diào)整 社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的 職業(yè)規(guī)劃 要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。幸福生活九字經(jīng)：有希望，有事干，有人愛。而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是 “ 三天打漁，兩天曬網(wǎng) ” ，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁 善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。 四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。 完成主要內(nèi)容： (1)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。其次，高中階段很多同學(xué)把整個(gè)心思都撲在學(xué)習(xí)上， “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” ，造成興趣狹窄，特長(zhǎng)缺乏，一旦進(jìn)入大學(xué)，他們迫切想補(bǔ)償回來，把主要精力都放在各種各樣的興趣上，而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。它需要同學(xué)們積極主 動(dòng)挖掘知識(shí)，研究學(xué)問，培養(yǎng)分析
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