20xx師德師風表現(xiàn)自我評價最新范文5篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 ，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生 創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的，以不斷督促自己進步。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。師德，即教師的品德，如果一個教師沒有師德那么就不配成為人民教師。 一、做一個學習型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。作為 班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。 “ 三人行必有我?guī)?” ，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，幾十年如一日，勤奮學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、業(yè)務素質及教育管理水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán) 通過學習，充分認識了目前加強中小學教師職業(yè)道德建設的必要性和重要性 。用自己智慧的鑰匙，打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。 ” 以身做則要求我們做教師的，做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。但學習和宣傳教育政策還不夠深入，有時候還存在消極的因素。耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。 三、嚴謹治學。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本人的所任學科的原因，與學生家長聯(lián)系相對減少 。但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。學習優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我還沒有真正做到堅持 “ 敬業(yè) —— 愛業(yè) —— 精業(yè) ” 這個教師職業(yè)成長的基本主線 。教師的一言一行、一舉一動無時無刻 不在潛移默化地影響著學生。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。僅有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。 三、在熱愛學生方面。 四、在嚴謹治學方面。 五、在團結協(xié)作方面。人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。我一向認真做為人民靈魂的工程師 教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲取回扣等等不正之風現(xiàn)象時有發(fā)
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