高三班主任下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 聯(lián)系好家長，因?yàn)榧议L在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。文科班的特點(diǎn)是女生多，學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。 考試技巧與策略輔導(dǎo)。 做好學(xué)生高考體檢工作。并做好家長的思想疏通工作。 多陪他們，做 “ 板凳班主任 ” 以帶給更好的服務(wù)。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。 舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后 100 天的復(fù)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。無論是已獲得好成績的，還是未達(dá)到理想目標(biāo)的，都應(yīng)該讓過去的就過去。因此只有在班中存 在一定的競爭力后，班級才有更大的上升空間與上升能力。反之的話即使到了 12： 30，只要有同學(xué)個(gè)人想喧嘩，這也會不顧周圍自說自話。而班級氣氛營造的快慢也直接的影響著同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)的速度，因此說當(dāng)一個(gè)班 級擁有相當(dāng)快的營造氣氛的能力時(shí)，這個(gè)班的同學(xué)也往往可以保有相當(dāng)高的效率。 時(shí)光真是逝如流水，如今我們已經(jīng)踏入了高中最富有挑戰(zhàn)性的一年，于是這對班級怎樣促發(fā)同學(xué)個(gè)人的前進(jìn)也提出了新的要求。 與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，高三下學(xué)期的事務(wù)很多，特別是高考志愿的填報(bào)工作需要家長來配合完成，有些資料的收集工作由家長來幫助學(xué)生整理，這樣，可以讓學(xué)生更安心的讀書，而作為班主任和家長配合好是關(guān)鍵。時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧，以下是小編為大家準(zhǔn)備了高三班主任下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板，歡迎參閱。 三、心理疏導(dǎo)： 高三的學(xué)生，特別是在高三下這個(gè)一個(gè)敏感時(shí)期，心理上有些學(xué)生會產(chǎn)生一定的負(fù)擔(dān)，這些壓力有來自家庭，學(xué)校，社會和自身，班主任要仔細(xì)地觀察學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，對于高三這個(gè)來說，也是一個(gè)非常重要的工作。 如果說在高三上學(xué)期，班級的重點(diǎn)是放在班級間、同學(xué)與老師同學(xué)與同學(xué)之間的磨合和常規(guī)遵守的問題上的話 。 舉個(gè)例子：中午規(guī)定 12： 30 進(jìn)教室開始午自習(xí)。 班級除了要有互相影響的能力外，互相競爭的意識也是很重要的。 其實(shí)綜上的兩點(diǎn)均是學(xué)風(fēng)問題中比較重要的部分。在每次考試中考得好的班級以及個(gè)人不應(yīng)該驕傲，考得不好的班級以及個(gè)人也不應(yīng)該氣餒。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。 透過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)， 將 “ 抓兩頭，帶中間 ” 進(jìn)行到底。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。 五、日常工作 開好每周班會，加強(qiáng)學(xué)生教育。 加強(qiáng)與家長聯(lián)系。 及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)。經(jīng)過認(rèn)真思考，擬做以下工作計(jì)劃。 二、抓好日常行為規(guī)范 高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。 三、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作 高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。作為班主任真的非常感激，他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到 理想的狀態(tài)。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的 .高考，與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比 較落后的同學(xué)及時(shí)與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點(diǎn)，對癥下藥地提出解決方案。 高三班主任下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃【篇 4】 一、 “ 以人為本，重在發(fā)展 ” 。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂 04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學(xué)期訂一套模擬試卷。 二、明目標(biāo) — 質(zhì)量為上。高考單課成績也力爭比去年上一個(gè)臺階。 三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間， 12 月后高三晚自習(xí)延長到 8:30(多一個(gè)小時(shí) )。 做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué) (尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住 )。隨時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等 。為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利 __，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的 __和對高考的親近感。 關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，
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