【正文】 工作成了 from 本文來自高考資源網(wǎng) end開會，而各種會議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強(qiáng)的制度辦法。機(jī)關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊，機(jī)關(guān)工作人員成了文件寫手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風(fēng)，干虛事代替了干實事。 “ 文山會海 ” 也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的 “ 掠奪 ” 。改文風(fēng)，顧名思義，就是改變使用語言文字的風(fēng)格。 __在向大會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。三是更加長效地用理論指導(dǎo)實踐。而不是把學(xué)習(xí)同工作割裂開，將所學(xué)的理論知識束之高閣。怎么做好 ?就要用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐。要在學(xué)習(xí)中注重吸取正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以人為鑒，以史為鑒，增強(qiáng)對歪風(fēng)邪氣的識別力和免疫力。三是以正派的學(xué)風(fēng)帶動樹立廉潔自律的作風(fēng)。二是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)帶動樹立求真務(wù)實的作風(fēng)。所以我覺得， 有三方面的作風(fēng)是我們當(dāng)前所應(yīng)當(dāng)重視的：一是堅持不謝的學(xué)習(xí)。 第一，學(xué)以修德，將良好的學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)化為良好的作風(fēng)?？梢钥隙ǖ恼f，這次青干班學(xué)習(xí)將是我人生當(dāng)中一個重要的轉(zhuǎn)折點，深厚的同學(xué)情誼將是我人生當(dāng)中重要的一筆財富。業(yè)績輝煌的波司登企業(yè)、管理有序的蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州高新技術(shù)園區(qū)等，都讓我為祖國的強(qiáng)大而感到自豪，為眼界的開闊而感到興奮，為 “ 學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、投身興化發(fā)展 ” 而感到責(zé)任重大。 二是學(xué)習(xí)了知識，提高了能力。 學(xué)習(xí)體會 一是深刻認(rèn)識了 學(xué)習(xí)的重要性。 通過學(xué)習(xí)何部長在開學(xué)典禮上的講話和王校長的入學(xué)教育講話，通過學(xué)習(xí)黨校老師們精彩的講解，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會第一階段張部長的總結(jié)講話，作為一名青干班學(xué)員，我倍受教育，也倍感振奮。青年干部閱讀心得體會篇 1 按照市委組織部、市委黨校的統(tǒng)一安排， 10 月 12 日至 10 月 20 日，我有幸參加了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)，內(nèi)心充滿著激動和感恩。我是 99 年從大學(xué)畢業(yè)后考進(jìn)興化市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，被安排到竹泓鎮(zhèn)政府工作的。在沒參加青干班學(xué)習(xí)之前，我猶如井底之蛙，滿足于現(xiàn)有知識，安于現(xiàn)狀、得過且過，甚至有點不思進(jìn)取。 9 天里，興化市 “ 十二五 ” 規(guī)劃解讀、反腐倡廉教育、突發(fā)事件與危機(jī)管理、管理中的博弈思維、社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)、招商引資談判技巧等課程，使我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，把握經(jīng)濟(jì)發(fā) 展規(guī)律的水平不斷提升，用科學(xué)思維、創(chuàng)新思維分析問題、思考問題、解決問題的能力明顯增強(qiáng)，寫作、交流、溝通、協(xié)調(diào)等能力及團(tuán)結(jié)意識、全局意識顯著提高，青年干部應(yīng)該具備的勤于學(xué)習(xí)、善于實踐、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的素質(zhì)得到進(jìn)一步錘煉。 四是團(tuán)結(jié)了 學(xué)員，增進(jìn)了友誼。 這次學(xué)習(xí)雖然是一次多方面的綜合培訓(xùn)，但我認(rèn)為，在第一階段，主要還應(yīng)該抓好理論學(xué)習(xí)，正是由于理論知識的重要性，還有我們自身對它的一種迫 切需求，就顯得這次培訓(xùn)真是非常的及時。 “ 德 ” ，就是修養(yǎng)，就是作風(fēng)，就是個人品質(zhì)的體現(xiàn)。敢為人先、爭創(chuàng)一流，迎難而上、攻堅克難，勇于探索、敢于創(chuàng)新，這本來就是我們青年干部應(yīng)有之精神風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)上，就要樹立負(fù)責(zé)任的求學(xué)態(tài)度，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上的欺騙就是對自己最大的欺騙 。盡管我們工作在基層，但是決不能忽視黨風(fēng)廉政建設(shè)，這關(guān)系到我們今后的成長。 第二，重點突出學(xué)以致用，將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作實踐的成果。怎么來運用 ?我想主要是三個方面。二是更加科學(xué)地用理論指導(dǎo)實踐。理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論，認(rèn)為以實際行動轉(zhuǎn)變了文風(fēng)會風(fēng)，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。改文風(fēng)不僅是 “ 改文字 ” ，而應(yīng)當(dāng)從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風(fēng)格中走出來，學(xué)會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾的話說群眾的事，這是改文風(fēng)的題中之義。 文風(fēng)會風(fēng)是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。 一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。這樣的會風(fēng)，也成為一種 “ 感染性很強(qiáng)的傳染病 ” ，成為一種 “ 會議病 ” ，不僅影響工作，也影響各級干部的思想和工作作風(fēng)。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá)，時不時可以看見一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會場上睡覺或玩手機(jī)的新聞或圖片，在一些還算正規(guī)的會議新聞里面，也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。此次培訓(xùn)，市組織部何部長的開班動員講話，使我倍受感動和鼓舞。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。沒有華麗的語言，沒有幽默風(fēng)趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓(xùn)。我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。 心得之二：通過培訓(xùn)，正確理解知識是人的靈魂。目前，我國 “ 兩院 ” 的 2024 多人，其中，蘇州就有 100 多人，重教崇文是蘇州對人才培養(yǎng)的最好寫照。 接下來的幾堂課更是精彩不斷。而我最大的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強(qiáng)拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻(xiàn)的激情卻容易被榮譽(yù)沖昏頭腦。只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質(zhì)，才會有多彩的人生，才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 “ 千里之行，始于足下 ” ，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會考驗 。 二、要展望未來，設(shè)定發(fā)展目標(biāo)突出一個 “ 遠(yuǎn) ” 字。一個人追求的目標(biāo)越直接，他進(jìn)步得就越快。這次學(xué)習(xí)中，課程安排合理、實用，給我們指明了以后學(xué)習(xí)的方向。青年干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，讓我重新回到了學(xué)生時代。 青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員都是 各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者，人們對我們寄予厚望，我們就應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己，古人云 “ 欲成事必先成人 ” ，我們就應(yīng)該對自己的行為準(zhǔn)則定個高標(biāo)準(zhǔn)，對自己工作成績定個高要求，對自己工