骨干教師幫扶實(shí)施計(jì)劃5篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 務(wù)，進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案，確保建檔立卡貧困 家庭學(xué)生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生資助全覆蓋。為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務(wù)，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，通過系列活動(dòng)真正讓教師和學(xué)生、家長心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。一是不折不扣地落實(shí)學(xué)前教育階段幫扶政策， “ 學(xué)前一年免保教費(fèi) ” 、 “ 家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助金 ” 政策全 部落實(shí)， 20__年累計(jì)發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園資助金元，資助幼兒名 。 三、精準(zhǔn)識(shí)別，落實(shí)幫扶 (一 )認(rèn)真核實(shí)，精準(zhǔn)識(shí)別。同時(shí)加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實(shí)教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)時(shí)期教育扶貧各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。開展青少年法制教育，實(shí)施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。通過邀請(qǐng)心理醫(yī)生舉辦專項(xiàng)心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢會(huì)、心理健康沙龍活動(dòng)等形式。 實(shí) 施未成年人活動(dòng)陣地提升工程。同時(shí)，對(duì)每個(gè)困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動(dòng)態(tài)。骨干教師幫扶實(shí)施計(jì)劃 5 篇 時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。 二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理 開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題系列活動(dòng)等道德實(shí)踐工程。在公益原則下做好活動(dòng)開展工作，放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學(xué)生免費(fèi)開放。 開展特殊群體兒童關(guān)愛工程。 骨干教師幫扶實(shí)施計(jì)劃（精選篇 2） 20__年是全面貫徹落實(shí)黨的精神開局之年，是教育扶貧攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵一年，是教育精準(zhǔn)脫貧的深化之年。 二、加強(qiáng)宣傳，掌握政策 為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進(jìn)行宣傳。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。為名貧困幼兒園免除學(xué)前一年保教費(fèi)元。 五、存在的問題 一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法 不恰當(dāng)，學(xué)生厭學(xué)情況依然存在，知識(shí)改變命運(yùn)的脫貧致富觀念意識(shí)不強(qiáng)。 (一 )抓實(shí)幼兒教育。以召開家長會(huì)為契機(jī)，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長正確教育孩子，引導(dǎo)孩子向上、向善和積極樂觀的態(tài)度，樹立知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)的 `思想意識(shí)，從而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，著力培育幼兒學(xué)習(xí)樂趣。三是充分利用掌通家園、微信、班會(huì)、家長會(huì)等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，讓全社會(huì)更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強(qiáng)大工作合力。落實(shí)各類教育扶貧政策和會(huì)議精神
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