科學(xué)發(fā)展觀教師心得體會-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 的過程。下面是為大家收集整理的科學(xué)發(fā)展觀教師心得體會，歡迎大家閱讀。 科學(xué)發(fā)展觀教師心得體會篇 1 中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會 21 日通過《中國共產(chǎn)黨章程 (修正案 )》，科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系等馬克思主義中國化的最新成果，新增入黨章。作為一名教師，學(xué) 習(xí)完這篇重要的講話后，認識到教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，深化對科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認識，堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生?，F(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。 要注重教書育人，加強學(xué)生和思想 道德教育。 總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展， 核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。因為無論教育規(guī)模如何發(fā)展，但最終衡量我們小學(xué)教育工作的標(biāo)準是能否向上一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)學(xué)生。 黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了 “ 優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國 ”的戰(zhàn)略性目標(biāo)。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，具有綜合素質(zhì)的學(xué)生。同時也要探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 科學(xué)發(fā)展觀教師心得體會篇 3 根據(jù)上級 要求，我校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，組織教職工和黨員同志認真研讀了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》兩本書。就是要堅持高起點、高標(biāo)準、嚴要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵，最大限
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