班主任工作最新計劃模板七篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 部。 班級管理細(xì)致化、民主化。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。據(jù)以前對這班了解，本班中有近 x 分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差。而我成為四年級的班主任。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 班上開展比學(xué)，互助活動。 四、方法措施 開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。 二、狀況分析 我班有學(xué)生 __人，透過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。你們清楚嗎？班主任的工作是復(fù)雜的 ,任務(wù)是是繁重的 ,責(zé)任是重大的，要想做好班主任工作確實不易。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班群眾，個個能為班群眾爭光添彩。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分理解潛質(zhì)偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開 “ 小車 ” ，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。 開展比學(xué)、互助活動，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做。 二、工作重點 確定班集體的奮斗目標(biāo)。 培養(yǎng)良好的班風(fēng)。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機(jī)及時解決。 （ 1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)。 （ 3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感。 （ 1）幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行 教育。 四、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才 在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。學(xué)習(xí)較好的有 __人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。 二、教育總目標(biāo) 重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 繼續(xù)開展 “ 家長學(xué)校 ” 的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。堅持每周一次班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；? 禮貌教育： （ 1）見師長熱情問好，上 下樓梯學(xué)會禮讓。 第二周召開家長會，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。 二、思想工作方面 利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí) 班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。 （ 2）遇 到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過 “ 比學(xué)趕幫 ”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。教
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