【總結(jié)】第一節(jié)第一節(jié)自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、相互聯(lián)系的水體:1、水圈的概念和特點2、陸地水體及其相互聯(lián)系雨水補給、積雪融水補給、冰雪融水補給、湖泊水補給、地下水補給河流水與湖泊水相互補給二、水循環(huán)的過程和意義:1、概念及領(lǐng)域2、類型及其環(huán)節(jié)、作用類型:海陸間循環(huán)、海上內(nèi)
2025-06-06 12:06
【總結(jié)】紐芬蘭海域大西洋印度洋太平洋“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū),那么,使船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭海域的呢?1、洋流:又叫海流,指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向進行的較為穩(wěn)定的流動。2、按性質(zhì)分類暖流寒流(從低緯流向
2024-11-18 09:56
【總結(jié)】第一節(jié)自然界的水循環(huán)三維目標(biāo):知識和技能了解水圈的構(gòu)成和特點。理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程,掌握其主要環(huán)節(jié)。理解水循環(huán)的地理意義。運用水循環(huán)的原理知識,分析常見的人類活動對水資源的影響。過程與方法1、談話法,討論法。2、讀圖分析法。3、多媒體課件。情感、態(tài)度與價值觀幫助學(xué)生確立事
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】【例1】X、Y、Z為三種不同短周期非金屬元素的單質(zhì)。在一定條件下有如下反應(yīng):Y+XA(氣),Y+ZB(氣)。請針對以下兩種不同情況回答:(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,且A和B化合生成固體C時有白煙產(chǎn)生,則:①Y的化學(xué)式是_____;②生成固體C的化學(xué)方程式是______。
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】?通過圖片我們會想到什么??動物在自然界中起作用呢?第一節(jié)動物在自然界中的作用資料分析:1、麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥。20世紀(jì)50~60年代,我國開展了“巢滅麻雀”的運動。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲雀卵265968只?,F(xiàn)在,
2024-11-19 11:42
【總結(jié)】第三節(jié)水圈與水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解水圈的組成及水圈的特點;2、認(rèn)識水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義;過程與方法:1、結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲量;2、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的差異。情感、態(tài)度與價值觀:1、增強節(jié)約用水和保護
2024-11-17 07:44
【總結(jié)】第二節(jié)地球的運動自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)定義繞轉(zhuǎn)中心運動方向運動周期一、地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)地球繞地球不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球自轉(zhuǎn)自西向東地軸太陽地球傾
2025-08-01 16:33
【總結(jié)】第四節(jié)水循環(huán)和洋流一、選擇題(每題有1個答案正確)1.驅(qū)動水循環(huán)的能量是①地球內(nèi)部的放射能②太陽能③重力能④機械能A.①②B.③④C.①④D.②③2.下列說法錯誤的是,而在降雨時則將這些熱量釋放出來,從而形成了能量的交換
2024-12-05 15:43
【總結(jié)】①在一個門窗緊密的房間里呆久了,人會有什么感覺?為什么?②魚缸內(nèi)養(yǎng)的魚多了,魚會上浮,甚至死亡,為什么?③有什么辦法能使魚缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加?為什么在魚缸里養(yǎng)一些水草,能有效增加水中氧氣含量?請設(shè)計實驗證明你的觀點。在大自然中,產(chǎn)生氧氣的途徑主要有哪些?消耗氧氣的途徑主要是什么?根據(jù)課本圖2-60解答。大
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】故事:小貓看到農(nóng)民伯伯種莊稼,到了秋天收獲了更多的糧食。于是它把一條小魚種進了泥土,希望秋天能夠收獲更多的魚??墒乔锾斓搅?,小貓扒開泥土,卻發(fā)現(xiàn)不但沒有長出新的小魚,原來的魚也不見了,這是怎么回事呢?想一想議一議冬天森林里鋪滿了厚厚的落葉,年復(fù)一年,落葉會不會越積越厚呢?為什么?學(xué)習(xí)目標(biāo):是怎樣參與生態(tài)
2025-05-02 02:28
【總結(jié)】推進素質(zhì)教育實施新課程標(biāo)準(zhǔn)泰州市四中附中生物教研組袁桂龍第五章:細菌和真菌在生物圈中的作用?如果沒有植物,地球?qū)⑹ゾG色,動物都會餓死。如果沒有動物,生態(tài)平衡也難以維持。如果沒有細菌和真菌,生物圈會是什么狀況呢?第一節(jié):細菌和真菌在自然界中的作用細菌和真菌雖
2025-01-05 10:07
【總結(jié)】第一節(jié)自然界的水循環(huán)與水資源的合理利用一、選擇題(每小題4分,共44分)(2021·山東煙臺一模)水量盈余率是衡量水庫蓄水量變化的重要指標(biāo)(水量盈余=流入量/流出量),下表為北半球某水庫各月水量盈余率統(tǒng)計表。讀表完成1~2題。月份123456789101112水量盈余率1
2024-11-28 22:11
【總結(jié)】高一地理必修1水循環(huán)和洋流一、本節(jié)教材的地位及作用分析水是自然環(huán)境中最活躍的因素之一,海洋水是地球水體的最大組成部分,洋流是海水運動的重要方式,也是自然環(huán)境中物質(zhì)運動的主要方式之一,是實現(xiàn)物質(zhì)運動和能量交換的重要載體。因此,洋流的知識屬于地理學(xué)中的基礎(chǔ)知識,非常重要。本節(jié)教材內(nèi)容與前后幾節(jié)教材的內(nèi)容有緊密聯(lián)系。表現(xiàn)如下:一方面,關(guān)于洋流的分布,與前面所學(xué)的全球風(fēng)帶的分布、地
2025-06-07 23:06
【總結(jié)】1、自然地理環(huán)境中的何種物質(zhì)循環(huán)把無機界和有機界結(jié)合起來?A、水循環(huán)B、大氣循環(huán)C、生物循環(huán)D、地殼物質(zhì)循環(huán)2、地球原始大氣的主要成分是A、二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽B、氮氣和氧氣C、二氧化碳、氮、臭氧、水汽D、氬、氮、二氧化碳3、從地理環(huán)境的整體性分析,下列現(xiàn)象中與西北景觀相符的
2024-11-18 14:41
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湘教版《地理Ⅰ》第三章(一)組成自然地理環(huán)境的要素土壤自然地理環(huán)境由哪些圈層組成?又由哪些要素構(gòu)成?一.自然地理環(huán)境的整體性的表現(xiàn)(二)不同尺度范圍內(nèi)各要素的關(guān)系大氣圈水圈生物圈地下水風(fēng)化殼巖石圈土壤大尺度范圍簡述