春季一年級班主任工作計劃5篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 看到老師、同學要主動問好 (教育方法：讓學生感受，當你早晨入校時身旁有同學和你主動打招呼，你高興嗎 ?高興 !因為你覺得他喜歡你。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏實實地教，真真實實的愛，憑良心做每一件事 !只有用一顆真心才能換得孩子的喜 愛，他們會因愛產生信任和追捧。在本學期，我把學生良好 行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。努力提高教育質量，培養(yǎng)品德與行為兼優(yōu)的好孩子。 五、對自身的要求： 關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生，應投入更多的愛。 本學期剛開始，由于學生年齡小、自制力差，師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信、短息、電 話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，教育學生自覺主動地學習。 安全教育。不遲到、不早退，嚴格請假制度 。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。 由于一年級的學生年齡小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。春季一年級班主任工作計劃 5 篇 工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們認識學校、熱愛學校 。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。 講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 二、培養(yǎng)得力的班干部。 三、積極配合、參與學?；顒?。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表 現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。 二、班級情況分析： 本班共有學生 人，其中男生 人，女生 人。 三、主要工作及目標： 作為一名青年教師，雖然是第二次接手一年級的班主任工作，但對于僅有的一次經(jīng)驗依然不足掛齒，所以帶領一個全新的幼小銜接，塑造 34 個孩子終生的行為習慣和品德修養(yǎng)，真的是一種挑戰(zhàn)。接下來的教育工作才能夠得心應手，孩子們才能夠發(fā)自內心的按照我的要求去做。那么反過來，你如果和別人主動打招呼，他肯定也會特別高興，愿意與你成為好朋友，以后你們在校門口碰到他也一定會主動打招呼。 課間，先準備學習用具 (課前準備好的學生加蓋 “ 課前準備明星 ” 印章 )，然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手，最后接水喝水 (偶爾進行 “ 十口水 ” 的比賽，加蓋 “ 抓緊時間 ” 印章 )。按組一個一個排隊盛湯，不急不搶。進而讓學生認識到聽廣播的重要性，從而養(yǎng)成專時專用的好習慣。但如果你課上沒聽講，你可就不能回家當個優(yōu)秀的小老師了。同時在入學 初，必須在每次學生動筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。 當老師批評他人時，絕對不能嘲笑或者偷 笑，是沒禮貌的行為，不受他人喜歡。 進廁所之前必須先敲門，若有人應答不可以進入。只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。 配合學校完成好秋游和家長開放活動 身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是徒勞。 一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優(yōu)秀，團結同學，處處起模范帶頭作用，做老師的得力
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