春季一年級班主任工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 的大課間和興趣小組活動，讓學生在學習的同時各方面都得到了鍛煉和提高。 二、班級現(xiàn)狀分析 本班共有 44 學生，男生 22，女生 22 人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣， 不能及時完成每天的各項任務。 課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。在教學方面我決定從以下幾個方面來做： 態(tài)度習慣。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關的內容，把理論與實踐相結合，讓學生邊做邊學習 。 時刻把安全放在首位。在這一學期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓，抱著對孩子負責的態(tài)度，向 優(yōu)秀教師學習，取長補短，努力把班級建設得更好 ! 春季一年級班主任工作計劃 。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結，只有互相關愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。對學生的作業(yè)力爭面批。 (四 )、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 ),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階 ,讓每個孩子的潛能 都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習 ,學會生活 ,學會合作和學會管理。 (二 )、班級紀律方面 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀律才行 .因而 ,我從以下幾點入手 : 課堂紀律 首先制定班規(guī)班紀 ,并制定相應的獎懲辦法。 春季一年級班主任工作計劃篇 4 這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，特制定班主任計劃如下 : 一、指導思想 以學校德育教育的主題為指導，結合本班特色，以人為本 ，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量。 四、開展各項活動，提高學生素質。 在我班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優(yōu)秀，團結同學，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。 配合學校完成好秋游和家長開放活動 身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是徒勞。 進廁所之前必須先敲門，若有人應答不可以進入。同時在入學 初，必須在每次學生動筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。進而讓學生認識到聽廣播的重要性，從而養(yǎng)成專時專用的好習慣。 課間，先準備學習用具 (課前準備好的學生加蓋 “ 課前準備明星 ” 印章 )，然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手，最后接水喝水 (偶爾進行 “ 十口水 ” 的比賽，加蓋 “ 抓緊時間 ” 印章 )。接下來的教育工作才能夠得心應手，孩子們才能夠發(fā)自內心的按照我的要求去做。 二、班級情況分析： 本班共有學生 人，其中男生 人，女生 人。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。 二、培養(yǎng)得力的班干部。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。春季一年級班主任工作計劃 5 篇 工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。 安全教育。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。 本學期剛開始，由于學生年齡小、自制力差，師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信、短息、電 話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導。努
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