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教師學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告范文7篇-wenkub

2024-09-16 03 本頁(yè)面
 

【正文】 以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。 ”我希望通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐,自己能成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書(shū)活動(dòng)中去。 古人云: “ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展網(wǎng)上電子 閱讀,開(kāi)闊自己的視野。 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。 能力提高:實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。今天的小編給大家分享了教師學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告范文( 7 篇),希望能幫到你。 教師學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告范文【篇 1】 教師 — 傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,在書(shū)籍的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。 學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件,我們要把讀書(shū)作為自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑,要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思 維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。 二、在讀書(shū)活動(dòng)中遵循思路: 堅(jiān)持 “ 讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng) ” 的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),將讀書(shū)與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀,開(kāi)闊自己的視野。 以品讀為主,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。 ” 要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。 以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。 我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。 最后,我想說(shuō):天下風(fēng)光在讀書(shū)。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。我們小班的孩子總的來(lái)說(shuō),年齡偏小,各方面的發(fā)展還不健全,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,使其在各方面一步一步的成長(zhǎng)起來(lái),這就關(guān)系到班級(jí)教師之間的配合問(wèn)題,通過(guò)和班級(jí)教師的溝通交流,大家一起達(dá)成共識(shí),計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,認(rèn)真做好班級(jí)工作: 在日常生活中,教師之間保持良好的細(xì)心 觀(guān)察習(xí)慣,細(xì)心觀(guān)察每一個(gè)幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步與不足。 在我們的幼教工作中,有很多很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn),去發(fā)現(xiàn)。 自身的素質(zhì)無(wú)論在工作中,還是在日常生活中,都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng)。在這一學(xué)期中,我計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)的交流主要要精,要簡(jiǎn),讓家長(zhǎng)在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果,讓家長(zhǎng)們放心,滿(mǎn)意地把自己的孩子交給幼兒園。 二、常規(guī)教育方面 禮貌 先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。 三、保育方面 做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。 在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。 教師學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告范文【篇 4】 伴隨著新年的腳步我們又迎來(lái)了新學(xué)期。其中男孩 1 名,女孩 17 名(新插班 2 名)。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,情感的養(yǎng)成。 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 五、安全工作方面: 教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)! 教師學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告范文【篇 5】 新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開(kāi)始,為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下: 一、思想方面 遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:每周一按時(shí)參加園會(huì),積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職 工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,熱愛(ài)自己的職業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),始終要保持微笑,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。 ( 2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育觀(guān)念,繼續(xù)開(kāi)展 “ 主題生成 ” ,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。 五月份:開(kāi)展 “ 我是好幫手 ” 的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ?,理解他們的勞?dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。 ( 1)形式:【以點(diǎn)帶面】,時(shí)間:【晨區(qū)、午間】,區(qū)域:【國(guó)畫(huà)角】準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,讓感興趣的幼兒進(jìn)去玩一玩,畫(huà)一畫(huà)。 三、衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期,將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,
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