小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作評(píng)語(yǔ)-wenkub
2024-09-16 03 本頁(yè)面
【正文】 嗎 ?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè) 人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎 ?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎 ? 你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長(zhǎng) ! 7. 雖然你平時(shí)沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。繼續(xù)努力吧 !一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸 ! 5. 你是個(gè)可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌 。請(qǐng)你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績(jī) ! 3. 我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作評(píng)語(yǔ) 班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ) ,既代表學(xué)校和其他任課老師對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來的全面評(píng)價(jià) ,也是對(duì)學(xué)生的未來提出要求、寄托希望 ,期末評(píng)語(yǔ)的重要性不言而喻。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅(jiān)持不懈 地努力就一定能到達(dá)成功的山頂 ! 10. 王軍：你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。孩子，加油 !老師期待你在新年取得更大進(jìn)步 ! 11. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣 。 12. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識(shí)的甘露，樂于幫助其他小朋友。 18. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員 !下學(xué)期來，你的字也有了很 大進(jìn)步。 21. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我 “ 提心吊膽 ” 的男孩，何時(shí)能讓我自豪 ?我仍在苦苦等待。 24. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手 。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。 27. 你是一個(gè)心 地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。你一定知道 “ 書山有路勤為徑 ” 吧 !相信你一定能做到。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你 !等你的好消息噢 ! 4. 你活潑可愛，聰穎好學(xué)， “ 沉穩(wěn) ” 是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià)，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成
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