【正文】 路上，不可避免地充滿了各種壓力與挫折，父母擔(dān)心孩子受到傷害，往往在事件發(fā)生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境下長(zhǎng)大。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都無(wú)須操心，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表?yè)P(yáng)，常給他們鼓勵(lì)： “ 孩子，你很棒！我為你感到驕傲！ ” 久而久之，孩 子就有了 “ 成功感 ” ，培養(yǎng)了孩子的自信心。 透過(guò)這 4 次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我收益非淺，并有意識(shí)地把學(xué)到的知識(shí)融入平時(shí)的教育中，期望我的小孩擁有一個(gè)完美快樂(lè)的童年，有一個(gè)生機(jī)勃勃的少年時(shí)代，有一個(gè)完美的未來(lái)，我將一向努力，做個(gè)好家長(zhǎng)。 六、教育孩子要持之以恒。 五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在這 4 次的家長(zhǎng)會(huì)中，每位專家名師都提到 “ 興趣 ” 二字，確實(shí)如此，有了興趣，一切皆水到渠成。數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)計(jì)算也是我也和她比我用了 1 分鐘當(dāng)然比她快多了。 作為 __的家長(zhǎng)，我和她媽媽都是教師，深知一個(gè) 孩子的教育、成長(zhǎng)、成才。 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” ，讓我們共同努力吧！是我明智的選取。 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì) 1000 字【篇 2】 孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，讓孩子帶著完美得憧憬，步入小學(xué)課堂。這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。同時(shí)，家長(zhǎng)與老師應(yīng)淡化成績(jī)觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 三、家長(zhǎng)要保持一顆平常心， 正確看待自己的孩子。二年級(jí)家長(zhǎng)代表則從家庭環(huán)境如何培養(yǎng)同樣上了生動(dòng)的一課。 二、培 養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣，受益終身。 現(xiàn)在基本都是單家獨(dú)戶，而且是獨(dú)生子女。 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì) 1000 字【篇 1】 做為拱宸橋小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的一名學(xué)員，通過(guò)參加此次家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，可謂受益頗多，感受非淺。家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì) 1000 字（通用 10 篇） 開辦家長(zhǎng)學(xué)校后，有心得就寫下吧。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會(huì)到作為家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵性。孩子放學(xué)后接觸的都是成人，相對(duì)都是成人家庭環(huán)境。 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要?jiǎng)恿?，或者說(shuō)幾乎是唯一動(dòng)力。我會(huì)從老師與家長(zhǎng)代表所講解的方法中，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 俗話說(shuō) “ 孩子是自己的好 ” ，大多數(shù)家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。 四、理解、尊重孩子的選擇；信任孩子，與孩子平等相處。 家長(zhǎng)學(xué)校是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好渠道，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式。怎樣讓孩子快速地適應(yīng)小學(xué)生活，怎樣讓孩子擁有一個(gè)好的開端，怎樣讓孩子茁壯健康的成長(zhǎng)，怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績(jī)，這一系列的問(wèn)題或多或少地困擾著每位家長(zhǎng)。孩子要上小學(xué)了，上哪所學(xué)校？這是我們家長(zhǎng)們常問(wèn)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了解，我們最終選取了二小并十分幸運(yùn)的被選中，經(jīng) 4 次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的狀況更進(jìn)一步的了解；以及孩子這兩個(gè)月的成長(zhǎng)、進(jìn)步。絕不是全靠學(xué)校的教育就能到達(dá)的，家庭教育也起著必須的作用。透過(guò)這種方式她驕傲的情緒收斂的多。小孩肯定能成為學(xué)習(xí)的贏家。 這也是每為專家名師的肺腑之言。 孩子學(xué)習(xí)的旅程剛剛起步，目前成績(jī)?nèi)舨焕硐?，千萬(wàn)不要?dú)怵H，關(guān)鍵是一點(diǎn)一滴地積累，一步一步的進(jìn)步，堅(jiān)持到底就是勝利。 十分感謝 __學(xué)校開辦 “ 家長(zhǎng)學(xué)校 ” ，讓我擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 當(dāng)然，賞識(shí)、夸獎(jiǎng)并不意味著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過(guò)后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們明白我們有多愛他們！或是在批評(píng)之前夸夸她的優(yōu)點(diǎn)，再指出她的不正之處。 做錯(cuò)了事，打不得，說(shuō)不得，由此一來(lái)就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。但即使爸爸媽媽再怎樣保護(hù)，呵護(hù)在掌心的孩子，總有一天會(huì)飛出父母 張開的羽翼，展開自己的生活。另外還有培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每一天課外閱讀的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣等等。同時(shí)感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力！謝謝！ 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì) 1000 字【篇 4】 在蒙蒙細(xì)雨中我們參加了這次家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，透過(guò)兩天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長(zhǎng)學(xué)校的重要性，以及自己身為 班主任今后努力的方向。第二句：好家 教好未來(lái)。第六句這是我的職責(zé)，我要勇于承擔(dān)。魏老師透過(guò)生動(dòng)的講解，精心制作的課件，舒緩，適合的音樂(lè)讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，而且還學(xué)到了魏老師一些講課的技 巧。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。透過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要用心投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以取得教育的最好效果。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。家庭作為孩子的第一所。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。所以，十分感激學(xué)校為我們家長(zhǎng)供給了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！下頭結(jié)合在家長(zhǎng)學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自我教育孩子的體會(huì)，同時(shí)也與各位教師和家長(zhǎng)共同交流與探討： 一、賞識(shí)教育 關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買過(guò)碟子來(lái)看過(guò)，之后也在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里聽教師提起。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表?yè)P(yáng)，常給他們鼓勵(lì)： “ 你很棒！我真替你感到驕傲！ ” 當(dāng)然，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過(guò)后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們明白我們有多愛他們！ 二、學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私 此刻的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有體會(huì)。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫忙別人。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不細(xì)心把同學(xué)撞倒了，從沒(méi)被教師批評(píng)過(guò)的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì) 1000 字【篇 7】 經(jīng)過(guò)幾次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，收獲很多。聽了之后