學(xué)生對校園欺凌說不國旗下講話稿通用10篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 __，我國旗下講話的題目是 “ 預(yù)防學(xué)生欺凌，呵護身心健康 ” 。 四、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進 KTV 等未成年人不宜進入的場所，不在 空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇上發(fā)布侮辱他人人格的言論 。同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過 正當途徑解決，不對同學(xué)動武動粗 。很多同學(xué)總是臟話連篇、惡語傷人，個別同學(xué)更是是橫行霸道，喜歡用暴力解 決問題，以大欺小，以眾欺寡，甚至打群架，這些現(xiàn)象不但會傷害我們的身體，使一顆純凈的心靈走向彎曲，更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的陰影。 同學(xué)們，當揮出的拳頭傷害了友誼，當網(wǎng)絡(luò)成為攻擊的場地，當校園欺凌披上惡作劇的外衣，你是否還記得那個歡聲笑語的校園，你又是否記得那段曾經(jīng)互幫互助、美好的友誼 ?同學(xué)們，面對校園欺凌時，其實你不是孤單一人，你有父母、有同伴、有老師，還有維護安全權(quán)利的法律工作人員們。 那么，什么是校園欺凌 ?校園欺凌是指同學(xué)之間欺負弱小，言語羞辱，給他人起侮辱性綽號，甚至是毆打的行為。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生對校園欺凌說不國旗下講話稿的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 學(xué)生對校園欺凌說不國旗下講話稿（篇 1） 尊敬的老師、親愛的少先隊員們： 大家好 ! 我是六 6 班的 __，今天我國旗下演講的主題是：對校園欺凌說 “ 不 ” 。 人，最寶貴的是什么 ?當然是生命。校園欺凌具體體現(xiàn)為：聯(lián)合同學(xué)、朋友等排擠、孤立他人，當眾嘲笑、嘲諷、辱罵他人，以及踢打他人、扇人耳光、搶奪他人東西，這些都是校園欺凌的行為。面對欺凌，不要沉默，不必恐懼，我們一起解決問題，很多人都站在你的身邊，讓自信成為防身的武器，讓友誼匯聚團結(jié)與堅強。 為防患于未然，我們學(xué)校近幾年一直持續(xù)不斷地從各個層面全方位的進行預(yù)防學(xué)生欺凌教育，努力為大家營造出一個和諧、穩(wěn)定、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、增強友愛互助意識，團結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣 。 五、加強法律知識的學(xué)習(xí)，增強法律意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到欺凌侵害時，學(xué)會運用法律知識 保護自己 。 同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里 承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力，將是何等的悲哀啊 ! “ 校園欺凌 ” ，它不但可以摧殘你的肉體 。 大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧 ! 一位中學(xué)生因在教室內(nèi)被 5 名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復(fù)仇連殺死四人，當這位中學(xué)生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后被捕，終生坐牢。 與同學(xué)友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不采用過激方式。 在能力范圍內(nèi)施以援手，幫助被欺凌者。所謂校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。有校園欺凌的學(xué)生首先要意識到欺凌行為是不道德的行為。被欺凌的同學(xué)也要站出來說 “ 不 ” ，當你被其他同學(xué)欺負時，首先你自己要勇敢反擊，如果你還控制不住或者對方太強勢，要學(xué)會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓它蔓延，要讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同學(xué)們讓我們用我們的理智與愛心，去化解這些矛盾。 20__年6 月 10 日，南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。而這些冷酷，無情，殘忍的暴力欺凌，有的只是因為圖一時之快，控制不了情緒，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行，橫行霸道，為所欲為，對他人尊嚴和生命肆意踐踏 !一件又一件校園暴力讓人唏噓，令人發(fā)指，抵制校園欺凌，預(yù)防校園暴力，刻不容緩 ! 同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什 么呢 ? ，加強思想道德修養(yǎng)。不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對 “ 校園欺凌 ” 說不 !希望同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致 。當歡快的鳥兒停在枝丫鳴唱的時候，你聽到了么 ?歌聲，讀書聲伴著歡笑聲，裝點著我們迷人的校園。 春天，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，給校園送來了最溫 暖的
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