【正文】 以課程內(nèi)容為媒介培養(yǎng)學生學習的方法和學習能力，為學生終身學習提供了方法和工具，用今日的課程為學生的明日發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 “ 后現(xiàn)代主義 ” 反對原來人們心目中固有的甚至已成模式的一切事物，鼓勵人們獨辟蹊徑，這樣的思想與今天我們的 “ 二期課改 ” 中倡導我們打破傳統(tǒng)的教學模式，積極創(chuàng)新教學又何嘗不是一脈相承。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。教師要有人性化思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揚 “ 紅燭 ” 精神，甘做 “ 人梯 ” ，安于 “ 粉筆生涯 ” ，以 “ 捧著一顆心來，不帶 半根草去 ” 的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。教師應(yīng)當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。 學校的培訓心得怎么寫篇 3 暑假里，我參與了學校組織的教育技術(shù)培訓，素質(zhì)教育討論活動，通過學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。張榮副校長對開學報名工作的開展做了細致的安排。 下午，李副校長向全體教師傳達了區(qū)教育局師德師風教育的文件精神，結(jié)合我校實際，就新學期教學常規(guī)管理工作 對全體教師提出了具體要求，詳細安排了開學前教學處要完成的相關(guān)工作。上午，邀請教師培訓專家、資深教育傳媒人，知名微信公眾號 “X” 主持人王老師對全體教職工進行培訓。 此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮 .有關(guān)安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全 .有關(guān)班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高 。 走進每一所小學，都隨處可見一條條關(guān)于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。 這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。心得可以幫助人們更好地理解自己在某個階段遇到的問題，并反思自己的解決方法，從而更好地解決類似的問題。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。如有關(guān)教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積 累在于點點滴滴 。以競爭促發(fā)展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果?？疾鞎r 間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。張校長代表學校對王老師表示了熱烈的歡迎。黃副校長帶領(lǐng)全體教師認真學習了我校師德師風建設(shè)的具體內(nèi)容，倡導全體教師要有敬業(yè)精神，恪守教師職業(yè)道德。全天培訓緊張充實，為學校各部門各司其職，確保開學有序工作做了充分準備。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)， “ 身在曹營心在漢 ” ，必定不能把工作做好。了解學生和關(guān)心學生，是熱愛學生的起點。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。 學校的培訓心得怎么寫篇 4 在本次暑期舉行的地理青年教師培訓中， 我有幸聽了我在華師大的老師陳昌文教授關(guān)于《中學地理課程與教學的后現(xiàn)代視角》的講座。所以秉著這樣的理念再來回味，培訓那天觀賞的兩節(jié)地理課，感想與體會又有所不同。通過分小組學習，選擇自己小組研究的主題，通過讀圖、文字資料、照片等信息了解長 江流經(jīng)的地形區(qū)和地勢特點、支流和湖泊等等，在這個過程中學生要調(diào)用他已有的知識來構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)，學生的學習主動性也被充分調(diào)動起來。通過赴山西學習和本次培訓交流，我發(fā)現(xiàn)作為一所山區(qū)小學，首先要樹立素質(zhì)優(yōu)先，德育為主的理念，把培養(yǎng)學校良好學習和生活習慣作為學校工作的重中之重。今后要加大習慣培養(yǎng)力度，特別是在讀書和寫字習慣上的培養(yǎng)，利用自 身優(yōu)勢和現(xiàn)有資源，做好社團活動，大力提升學生能力，為課改打好基礎(chǔ)。我校自我任職兩年以來，學校原有教師只剩兩名，其余的都是新面孔，因為每年都牽涉到工作調(diào)動，在教師專業(yè)能力提升方面達不到系統(tǒng)化的程度，而基本上，老師們所教學科都不是自己的專業(yè)學科，老師們的課改積極性并不是很高，我想，今后應(yīng)更大限度的調(diào)動 教師課改的積極性和主動性，學校要限度的滿足教職工自身發(fā)展的需求，廣泛征求意見，調(diào)整教師考核方案，培養(yǎng)管理的能手、教育的骨干，為全體教師搭臺子、鋪路子，走出去、請進來，提高教師學習意識，提供自我成長的平臺，以此達到教育教學整體發(fā)展的需要。正是因為教師專業(yè)素養(yǎng)不高，才更應(yīng)多進行教研，應(yīng)首先從校本教研做起，多聽課，多研課，在 導學案使用、四種課型上法上達成共識，使人人都能課改課過關(guān)。培訓中，各個學校為我們提供了很多提升校園文化的素材和好的做法。回歸教育的本質(zhì)，回到教育的原點和終點，關(guān)注生命，培養(yǎng)有幸福感的人，培養(yǎng)良好習慣，為學生的終身發(fā)展奠基。 學校的培訓心得怎么寫篇 7 縣局花重金打造大集體備課平臺這一系統(tǒng)工程，其好處是不言而喻的，她必將有力促進教育質(zhì)量的提高。為何高溫作業(yè)瘺禁不止？因為通知少說了一句話：違反之后如何處罰。因為教師們?nèi)钡牟还馐清X。如果下次反過來問能上網(wǎng)的老師請舉手，結(jié)果就更客觀了。不管路還有多遠，至少已經(jīng)有了方向。 聽到 ， 嚇了一跳，看了大屏幕才知道原來是 Powerpoint 幻燈片的通配符，以前經(jīng)常用，但只是自己根據(jù)提示摸索，沒系統(tǒng)學習過，也沒注意 ，有些功能不知道，如錄像載入。紀燈片屬 OFFICE自帶文件，大小合適，易學易用，遇到動畫時可從網(wǎng)上下載素材，基本能替代 FLASH 動畫功能，適合教學用途。 學校的培訓心得怎么寫篇 8 7 月 18 日下午，按照學院暑