【正文】 ，教師們將會 在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹 !成為一個稱職的人民教師 ! 結合我園的 “ 新樂文化 ” 走進經典的系列活動。 “ 捧著一顆心來，不帶 半根草去 ” 。工會利用輿論陣地向廣大教工進行廣泛宣傳，園櫥窗設立校務公開欄，及時對全園師生公開校務，如教育收費、招生、職稱評定等重點或 問題進行公開。 發(fā)揮模范的先進的激勵作用，結合等評選出一批 學生和家長心目中的好老師，一些園內的師德標兵 。通過對黃瓊老師的《我的夢想與追求》一書做了深入的閱讀。 開展師德建設項目活動，如講述身邊的師德小，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動，推進我園的師德教育工作。當然我感到我這位工會主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長點及努力的方向。時光穿梭，轉眼間我擔任工會主席又 1 年，在此期間我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。下面，我將自己一年的工作向大家做一個述職。為了更好的激發(fā)教職工當家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學習自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學校未來高品質高質量的發(fā)展，我園在夯實常規(guī)建設的同時，針對園內成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊，廣泛聽取意見推出各類活動人人參與、輪流主持的方式。每位老師都根據自己不同的體會書寫了。讓每位教職工去發(fā)現去尋找身邊的點點滴滴的師德小故事，在活動中去發(fā)現那些我們不經意的不為人知的師德小故事，通過實體、網絡等各種形式大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進和精神。我園校務公開具備了內容有針對性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴肅等特點，有效地保障了我園教育教學改革及團結穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動了依法治教意識、民主政治意識、公仆意識、服務意識和勤政廉政意識的增強。是陶行知先生的教育。充分考慮到對全園教職工藝術情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關心我園還為每位教職工預訂了大熱音樂劇《貓》的門票。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個經典的藝術殿堂。教師們從三個方面入手：需要關心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。一所好學校應該關注學生和教師、校長、家長以及社會上所有人的發(fā)展。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細致的講解，通過一系列生動有趣的實例結合動漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現場演繹了作為當今社會一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)?？梢哉f教師道德素質比教師文化素質更為重要。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。 四、加強工會自身建設，努力推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展 在教育系統優(yōu)秀教工之家的基礎上繼續(xù)加強 “ 職工之家 ” 的建設，積極開展黨政工共建 “ 職工之家 ”活動，努力提升 “ 職工之家 ” 的建設水平，積極為建設和諧校園提供有效的形式和載體。要加強工作，依法做好工會經費的足額和使用管理工作。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發(fā)展和自身的利益聯系起來，充分體現大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發(fā)展。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的四大職能，提升自己的三個能力。述職 工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。在活動過程中實現自我教育、自我提高。本次活動共收到教師征文 62 篇，其中兩篇獲區(qū)一、三等獎。 工會積極參與學校食堂民主 管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。完成各項數字的統計上報教育工會 。 集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務學習會議，學習有主題、有針對性。 學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督 促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進了民主管理。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務。 為了進一步增強 “ 家 ” 的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作，努力為教師辦實事。使已故的鈕林生老師深深受益。全年共用去慰問金 6300 元。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。學習身邊的優(yōu)秀，積極配合校行政開展師德培訓，利用暑假組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就義務教育階段如何開展關愛學生進行討論。推行績效工資是一個關系到教師切身利益的敏感事情，大家都十分關心，提出許多不同 意見，工會在不違反上級分配原則的前提下，分頭做教師的工作，使我們羅鳳中學的《績效工資分配》得以三易其稿予以落實。 制度建設，規(guī)范民主 在黨支部的引領下，開展了制度的廢改立宣傳工作，重新修訂了《校務公開實施細則》、《校務公開監(jiān)督制度》等各項學校制度。 文體活動修身養(yǎng)性 充分利用教工之家推開