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大學(xué)生實習(xí)計劃范文_個人實習(xí)計劃大全10篇-wenkub

2024-09-16 03 本頁面
 

【正文】 實習(xí)報告格式及要求 ” 。實習(xí)情景登記表中登記的單位、實習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實習(xí)報告中的描述的單位要一致。實習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求,由學(xué)生和實習(xí)單位決定,并經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可。 2 考核:根據(jù)學(xué)生實習(xí)的工作表現(xiàn),由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊教師和實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實行三級考評,評定成績。 課題十:動畫設(shè)計 要求:動畫制作軟件 (如: Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫,生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等。 要求:數(shù)據(jù)處理軟件 e_cel 能插入和刪除工作表、編輯工作表 (行、列、單元格 )、順利完成數(shù)據(jù)處理功能 (公式計算、排序、篩選等 )、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。 課題七:計算機基礎(chǔ)操作知識 要求:提高計算機知識的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如 WINDOWS20__、 OFFICE20__等。對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。了解實習(xí)單位計算機的主要應(yīng)用范圍。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵照學(xué)以 致用的原則,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習(xí)成績視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù)。 __年 7 月 1 日前,指導(dǎo)教師完成學(xué)生實習(xí)業(yè)務(wù)報告等資料審閱,提交評定成績。 五、工作程序和時間安排 __月 20 日~ __月 31 日 學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實習(xí)單位 (辦理審批手續(xù) )。實習(xí)結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗 業(yè)務(wù)報告》終稿 (打印紙質(zhì) )、實習(xí)鑒定表 (須實習(xí)單位蓋章 )。 三、學(xué)生頂崗實習(xí)的任務(wù)與要求 遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。 二、頂崗實習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排 采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習(xí)單位。 在實習(xí)過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報。 開始實習(xí)后,應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報實習(xí)情況。 輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項事宜,處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學(xué)生離校、返校登記工作,協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。畢業(yè)實習(xí)不能免修。成績評定標(biāo)準(zhǔn):出勤 20%,周小結(jié) 20%,實習(xí)報告 20%,實習(xí)鑒定表 20%,實習(xí)匯報 20%。如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明 (須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字 )。實習(xí)報告不少于 3000 字。 周小結(jié):學(xué)生在實習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。 20__年 12 月 29 日之前,確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。 分散實習(xí)起止時間: 20__年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日,為期 8 周。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生實習(xí)計劃 _個人實習(xí)計劃大全 10 篇,我們一起來看看吧 ! ↓↓↓ 點擊獲取更多 “ 實習(xí)計劃 ” 內(nèi)容 ↓↓↓ 大學(xué)生實習(xí)計劃范文 (一 ) 實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為保證實習(xí)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)計劃安排和《實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》 _號文件精神,特制定本計劃。 一、指導(dǎo)思想 遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習(xí)就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。選擇分散實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位 。集中實習(xí)起止時間為 20__年 1 月8 日 —— 4 月 13 日。 布置實習(xí)任務(wù): 20__年 12 月 29 日之前,各系召開畢業(yè)實習(xí)動員會,向?qū)W生介紹本次 實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況,匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和。實習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。上述材料與實習(xí)報告一起,作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定, 4 月 25 日前以系為單位上報學(xué)院辦公室。 五、實習(xí)要求 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù),提出具體要求 。 學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。 不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容 無關(guān)的活動。 注意人身安全,防止意外傷害。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請,系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。服從安排,認(rèn)真完成實習(xí)崗位工作任務(wù)。 實習(xí)結(jié)束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。系部確定指導(dǎo)教師,各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面。 __年 7 月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書。 未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實習(xí)。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念,學(xué)校決定安排本次實習(xí)。 課題二:的錄入、排版、打印 要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達(dá)到每分鐘 50 字以上,正確率達(dá)到 99%。 課題三:計算機硬件維護(hù) 要求:熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能 。 課題五:計算機病毒的防治 要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點 。 要求: Word20__使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作,文檔的排版:設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版 。 課題八:機房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù) 要求:能進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理,對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù),能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。 課題十一:空間設(shè)計 要求:三維動畫制作軟件 (如 3DSMA_)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。實習(xí)成績評定不與學(xué)生見面,直接交學(xué)校電教中心存檔。實習(xí)單位與實習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切 相關(guān)。 ,認(rèn)識實習(xí)的重要性,積極認(rèn)真的參加實習(xí),保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù)。 ,中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于 3000 字,英文版資料與中文版資料相符。 (重點 )。 實習(xí)成績不合格者,應(yīng)重新實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強化崗位能力,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。 通過撰寫實習(xí)報告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。 熟悉財務(wù)軟件,掌握出納電算化操作業(yè)務(wù)。 編寫實習(xí)報告 學(xué)生在實習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)情況,完成實習(xí)周記和實習(xí)報告。實習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動,否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護(hù)公物,同時與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。 實習(xí)成績評定方法: 畢業(yè)實習(xí)成績依據(jù)以下三 方面內(nèi)容來評定: (1)實習(xí)單位鑒定 。工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容 。工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容 。完成了大綱要 求的實習(xí)內(nèi)容 ?;就瓿闪舜缶V要求的實習(xí)內(nèi)容 ?;蛘咭蚬ぷ鞑回?fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果 。 一、頂崗實習(xí)的目 的 通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實習(xí)指導(dǎo)記錄。 實習(xí)中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實習(xí)報告》初稿 。未能按實習(xí)計劃完成實習(xí)、未交實習(xí)報告者,不認(rèn)定實習(xí)工作,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價和考核,實習(xí)成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。 組長: ___ 副組長: ___、 ___、 ___、 _
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