四年級進步學生評語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 同學們的好榜樣。你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。 5. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。 3. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。 在寫評語之前，先回顧一下本學期的主要活動和一些突發(fā)事件，在腦海里搜尋與所寫孩子有關(guān)的點點滴滴，并和配班老師、保育員聊一聊，從不同的角度和事例來豐富對所寫孩子的感知。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。你聰明好學，經(jīng)常受到老師的表揚?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎 ?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些 ! 9. 在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。 10. 你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學、老師都喜歡的班干部。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有 的上進心。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。 14. 你是個勇敢地孩子。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。 6. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊 許之后綻放一絲甜美的微笑 !“ 一分耕耘一粉收獲 ” ，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快 ! 7. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。課堂上，你時而常常侃侃而談 。但是，你作業(yè)拖拖拉拉，書寫馬馬虎虎，希望你假期有空就練練書法，以后在作業(yè)時把字寫端正些，做題時再細心點，你一定會取得更好的成績。喜歡你的努力，你的書越讀越有感情 ?? 如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是很棒的。 12. 我很后悔沒有把你在校運會米短跑的 “ 飛人 ” 鏡頭拍下來，讓它成為你記憶和生命中的永恒。而且，你有時還有些自卑，自卑會成為你前進道路上的絆腳石。課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，讓老師深深地感到欣慰 (偶爾也會開小差哦 )。爭取令大家對你再一次 “ 刮 目相看 ” 。課堂上，你時而常常侃侃而談 。但是，你作業(yè)拖拖拉拉，書寫馬馬虎虎，希望你假期有空就練練書法，以后在作業(yè)時把字寫端正些，做題時再細心點，你一定會取得更好的成績。最令同學和老師難忘的是你扎實的基本功，漂亮的書寫，還有就是你初為班級干部的認真與執(zhí)著，每次尾隨老師走進辦公室時，老師就會覺得你特別親人，那委婉的笑容以深深地印在老師的腦中。她的成績雖然不太理想，
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