關(guān)于幼師師德師風(fēng)自查報告_自查報告-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。因此，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完 善自己，才能帶好幼兒。 三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者 以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。堅持 “ 一切為了孩子 ” 。在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，為推進我園的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。 ⑥ 廉潔從教。平等地對待班級里的每一名幼兒，當(dāng)幼兒有進步時給予表揚，當(dāng)幼兒出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。作為教師，自己的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。 (2)個體方向 ① 愛崗敬業(yè)。 (2)個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。 三、實踐活動，豐富內(nèi)涵 我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律。 領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓不懈。讓每位教師在交流活動中能被濃濃的書香氛圍渲染，能在與同伴互動分享中感受到 了心靈的洗禮和思想的交融，讓本園老師從書中得到了領(lǐng)悟，體驗到閱讀的愉悅，享受了收獲的幸福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)。 (三 )抓身邊標(biāo)桿激勵他人通過樹立身邊的先進典型，用身邊的人和事教育、激勵全體教職工。讓教師樹立正確 的人生觀、價值觀、教育觀。引導(dǎo)教師自我反思，自我糾正，自 我提高。結(jié)合師德師風(fēng)教育，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進行討論。 二、精心組織，途徑多樣 集中培訓(xùn)。近年來，我們組織全體教師通過集體培訓(xùn)、討論交流、個人學(xué)習(xí)等形式的活動，教師的行為收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況自查如下： 一、落實制度，規(guī)范道德 為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實際情況，我園將各崗位、各部分 的職責(zé)、行為道德等匯編成制度，實行管理制。 我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。 我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。 ，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想 。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。 在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護幼兒，尊重其人格 。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩 子喜歡的幼兒教師 ! 幼師師德師風(fēng)自查報告 2 站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個報告。 積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。 要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理 發(fā)展規(guī)律。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。但工作的還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。對孩子做到關(guān)心 、耐心、細(xì)心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。加強教師師德師的建設(shè)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，加強高校青年教師師德建設(shè)意義重大、任務(wù)艱巨。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進行了，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。 愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。 為人師表方面：孔子曾說過： “ 其身正，不令而行，其身不正
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