五年級(jí)小學(xué)生學(xué)期末綜合評(píng)語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機(jī)敏?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課堂上，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦 ! 14. 你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老 師真的為你高興?？偸悄膶W(xué)習(xí) ，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 10. 陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。老師相信，你今后一定會(huì)更出色 ! 8. 鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學(xué)期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰明才智運(yùn)用到工作中。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。而善良，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個(gè)能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。唉，多可惜呀 !想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎 ?他就是 “ 馬虎粗心 ” 。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣，并能寫一手好字，你一定會(huì)收獲更好的成績。五年級(jí)小學(xué)生學(xué)期末綜合評(píng)語 綜合評(píng)語作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導(dǎo)工具 ,對(duì)學(xué)生具有重要意義。 2. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上 “ 認(rèn)真細(xì)心 ” 這個(gè)新朋友。 5. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。 7. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。趕快行動(dòng)起來，創(chuàng)造條件 !記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵 ! 9. 呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。課間活動(dòng)中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn)。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起 !那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。繼續(xù)努力吧 !相信你會(huì)更加優(yōu)秀的 ! 24. 你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨(dú)到的見解，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。 28. 你能夠理 解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰 !你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。作為班上的勞動(dòng)委員，工作大膽負(fù)責(zé) 。其原因是你對(duì)語文沒有興趣。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊
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