五年級素質報告單學生評語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被 “ 懶 ” 拖住了自己，多可惜啊 !希望能盡快改正。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。但不知為何，這學期你的成績總不見起色 ?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)現原來自己也可以做得更好 ! 5. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現，其實你的周圍充滿朋友。 期末素質評語的變化當然只是一件小事，但這一小角度的語態(tài)變化，卻投射了當下社會對于師生關系的新期待。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的，老師也感到欣慰。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 ! 7. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。 8. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方 。 10. 想告訴你 在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你 總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說 愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。競賽時與名次擦肩而過。 15. 你是一個樸實的孩子。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上 。然而，連你自己都說 “ 這樣的進步還不夠 ” 。送你一句話：微笑比文章更動人。熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧 !老師期待著你取得更大的進步 ! 22. 小京京，一學期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快，歌聲悅耳動人。 25. 在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成?？偸菄栏褚笞约?。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊 。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了 !努力爭取吧 ! 3. xx：開學至今，你的進步確實很大。你聽說過這樣一句話嗎 ?“ 天下無難事，只怕有心人 ” 相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎 ?老師期待著你的進步。勞動中的人最有魅力，希望你用自己的學習成 果給我們更多的驚嘆 ! 6. 從開學到今天，你的成長我們也看在眼里。每天進步哪怕一點點，那也是成功。 同學喜歡你，因為你是 “ 小雷鋒 ” 。 8. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤
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