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正文內(nèi)容

書香進(jìn)校園活動方案-wenkub

2024-09-16 02 本頁面
 

【正文】 賽 。 第一階段: 20XX 年 2 月中旬,為發(fā)動,準(zhǔn)備階段。 (4)各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書,并開展借書 評比活動。 (2)開展 “ 每學(xué)期一星 ” 推薦、表彰活動。 ⑤ 舉行 “ 享受閱讀,沐浴書香 ” 讀后感競賽。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。 a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本 做好讀書筆記 (內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等 ) b、 ① 開好 “ 班級讀 書會 ” 。各班語文教師和班主任 (以語文教師為主 )相互配合,協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。 (1)、加強(qiáng) “ 書香校園 ” 環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“ 書香校園 ” 的宣傳畫、警示語、口號等。 三、活動措施: 建立組織機(jī)構(gòu)。 書香進(jìn)校園活動方案一 一、指導(dǎo)思想: 為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校 “ 書香校園 ” 特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,特?cái)M訂此方案。 二、活動目標(biāo): 在校園內(nèi)營造一種 “ 書聲朗朗,書香滿校園 ” 的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。 建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu) 。 (2)、班級要加強(qiáng) “ 書畫班級 ” 環(huán)境建設(shè),要有圖書角等符合班級的特點(diǎn),利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言,也可是自創(chuàng)的格言,營造教室的書香氛圍,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。 (2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次 “ 班級讀書會 ” ,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。 ③ 設(shè)立 “ 校園讀書月 ” 。 ⑥ 學(xué)校廣播站開辟一個 “ 書香校園 ” 欄目,每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。原則上每班推薦一人,在升旗儀式上通報(bào)表彰,并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。 (5)學(xué)校將把各班 “ 書香校園 ” 建設(shè)情況納入班主任評估項(xiàng)目。 主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,向全校師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。讀書征文活動、讀書筆記展評 活動 ) 第三階段: 20XX 年 12 月,為總結(jié),評估階段。 ⒉ 規(guī)范管理。 書香進(jìn)校園活動方案二 一、指導(dǎo)思想 “ 構(gòu)建書香校園 ” ,是現(xiàn)代教育對學(xué)校的基本要求。 活動堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以 “ 讀書、啟智、明理、做人 ” 為主題,以 “ 閱讀積累 ” 為突破口,以豐富多彩的讀書活動為載體,激發(fā)師生讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,提升教師高雅的審美情趣,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,打造書香校園、和諧校園。 四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:周賢全 副組長:周建華、賀美富、卿小蓮 組員:各班語文老師、班主任 五、實(shí)施辦法 (一 )全力營造讀書節(jié)書香滿園的環(huán)境 讓校園處處充滿書香 (1)讓每一個班級充滿書香 通過學(xué)校開展 “ 美麗班級的評選 ” ,設(shè)計(jì) “ 書香班級 ” 。 (二 )積極開展書香校園系列活動 積極開展 “ 獻(xiàn)一本讀百本 ” 活動。進(jìn)行了古詩背誦考級和大閱讀的檢查。制定全體師生參與報(bào)刊閱讀的運(yùn)行機(jī)制 。 10 月份,舉辦我校第首屆讀書節(jié)暨書香校園成果展評活動。每月讀一本好書 。營造 “ 書香班級 ” ,宣傳 “ 書香家庭 ” ,使廣大學(xué)生以及他們周圍的人身上 都留有淡淡的書香。使教師朝著 “ 有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)
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