三年級班主任春季個人總結(jié)5篇-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 教室評比，我一改一二年級我一手包辦代替的，讓孩子們動起手來劃分為四小組每小組負(fù)責(zé)一面墻，孩子們積極性很高。如：各小組掃地檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。一個學(xué)期來，我能時刻牢記 “” 和 “ 為人師表 ” 的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。我在晨會、少先隊(duì)活動中宣傳 自己的事自己做 ，并舉行各類小競賽激趣，強(qiáng)化意識。 可以說，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的 主體，達(dá)到 管，是為了不管 的目的。一個班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。 一、營造良好的班級氣氛 在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太 陽，照到哪里哪里亮 。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，具有工作能力的干部總結(jié)中，須對工作的失誤等有個正確的認(rèn)識，勇于承認(rèn)錯誤，下面小編帶來三年級班主任春季，希望大家喜歡。 三年級班主任春季個人總結(jié) 1 今年我主要擔(dān)任三年級下學(xué)期班主任工作，實(shí)行素質(zhì)，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。消極的人象月亮，初一十五不一樣。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。 三、引導(dǎo)小學(xué)生自我管理 可以提高他們自我教育的能力。數(shù)十名學(xué)生組成的一個班級，光靠班主任、科任教師幾個人的力量，是無法取得較好的管理效果的。課外，我又主動與家長聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會，保證了學(xué)校、家庭、社會影響的一致性。那么究竟該如何調(diào)動積極性呢 ?基本的途徑 是給予正面強(qiáng)化。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣 學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。同時，我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。早讀課我讓孩子不再掃地，而改為人人參與早讀，由班長分別負(fù)責(zé)，起到了很好的效果。道理很簡單，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂。 五、注重 生命安全最重要，學(xué)習(xí)才是其次，因此這學(xué)期我很注重孩子們的安全教育，利用一切時間對孩子們進(jìn)行安全教育。相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。但班級中也存在不少后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力，無任你怎么教育他，他們只是做他們自己的，不太聽老師的話。如了解到某個班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作 做得好的干部表揚(yáng)鼓勵，對做得不夠好的班干部提出建議，教育他注意改進(jìn)，真正做個好干部。面對他們的不懂事，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生
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