三年級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)語-wenkub
2024-09-16 02 本頁(yè)面
【正文】 自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。 7. 你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神 ，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。 5. 你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。是火炬 ,能照亮學(xué)生的未來 。是種子 ,能埋進(jìn)學(xué)生的心里。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你認(rèn)真寫好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。 4. 你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。 10. 你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互 助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。 12. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子 。不過，老師希望你今后把字寫漂亮一點(diǎn)，那樣才像你寫的字呢 ! 13. 你的知識(shí)面很廣，無論是森林、海洋、還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這些都是你日積月累的結(jié)果。在課堂上，誰聽你的朗讀都會(huì)情不自禁地為你鼓掌的，而且在課堂上，你思維活躍，經(jīng)常常迫不及待地舉手發(fā)言。老師欣喜于你的成長(zhǎng)，快樂于你的進(jìn)步 ! 16. 誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。還有，最近你的字也漂亮多了，這才是你呀，對(duì)吧 !今后學(xué)習(xí)再用功些，相信你的潛力還很大。老師對(duì)你的字有點(diǎn)不滿意，好孩子應(yīng)該寫一筆好字的，希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的鋼筆字。值日時(shí)你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。 20. 你待人友善，熱心助人， 常主動(dòng)為班級(jí)打掃衛(wèi)生，十分能干，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。 2. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上 進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。 ” 假如為了放縱自己覺得家長(zhǎng)老師束縛了你，那么談何學(xué)業(yè) ?談何愛情 ?你也曾下定決心重新開始，但很多的時(shí)候又被你的 “ 無病呻吟 ” ，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。 6. 你喜歡 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” 。 7. “ 支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。記住，做事
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