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正文內(nèi)容

防溺水班級(jí)主題活動(dòng)方案(通用9篇)-wenkub

2024-09-16 02 本頁(yè)面
 

【正文】 將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打 110 報(bào)警,然后積極自救: (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。② 游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度 。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。 3。 防溺水班級(jí)主題活動(dòng)方案篇 1 活動(dòng)目的: 1。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。 (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。 同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。 防溺水班級(jí)主題活動(dòng)方案篇 2 一、教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)會(huì)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。 三、教學(xué)重點(diǎn): 正視生活中會(huì)溺水危險(xiǎn)的相關(guān)事件,學(xué)習(xí)溺水自救及安全救人的知識(shí)。教師加以引導(dǎo)。 Q1:野外游泳是指哪些區(qū)域 ? 【幻燈片展示】 Q2:為什么會(huì)游泳的人,在野外也會(huì)被淹死 ? 水況復(fù)雜 水溫不定 【教師提問(wèn),以及幻燈片展示】 溺水自救 (1) 不習(xí)水性意外落水時(shí),迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能 將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。然后按壓溺水者背部,讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。 。② 沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去 。 六、課后反思 本節(jié)課通過(guò)防溺水教育圖片的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解并掌握一些常見(jiàn)的、會(huì)危害孩子們生命的簡(jiǎn)單方法和急救措施。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢 ? 二、防溺水知識(shí)講解 老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 溺水原因主要有以下幾種: ① 不會(huì)游泳 。 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生 ? 對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。 對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子 的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō) ———— 怎樣珍惜每一天 ? 小結(jié): 今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水,同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。水無(wú)情,人有情。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 二、防溺水教育 :小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢 ?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn): (一 )老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) 教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 (二 )老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。 (三 )說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 活動(dòng)重點(diǎn):了解洪水發(fā)生的原因 活動(dòng)難點(diǎn):掌握自救的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備:水災(zāi)的圖片若干 活動(dòng)過(guò)程: 以談話導(dǎo)入主題 (1)小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢 ?有哪些不方便呢 ? 如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么 ?(幼兒交流 ) (2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性 連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事 情 ?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難 ?(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流 ) 交流感受和逃生方法 看到這樣的災(zāi)情
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