【正文】 確保幼兒的安全。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?；顒?， 四、衛(wèi)生保健方面 、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證幼兒有 2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排。 三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展 ，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂 識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。 認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時 協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。首先在開學前由園領(lǐng)導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成 “ 敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新 ” 的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導與同行的好評。那么可以對主題墻進行簡單的修改，國慶小長假馬上就要到了，很多家庭都會外出旅游，要求家長帶一張外出旅游的照片，附上簡短的文字，我們會粘貼在主題墻上，讓家長參與了環(huán)境的創(chuàng)設，孩子們也了解了不同地方的特色，分享自己的長假時間，對于孩子家長，老師來說都是非常有意義的。 首先周叢笑老師的四個問題讓我思考了很久，第一個問題，我們?yōu)橛變禾峁┑沫h(huán)境，真的滿足了幼兒多方面發(fā)展的需求了嗎 ?第二個問題，我們創(chuàng)設的環(huán)節(jié)在促進幼兒發(fā)展方面的有效性如何 ?第三個問題，我們的物質(zhì)環(huán)境是否有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和探索活動 ?第四個問題，是否使幼兒與環(huán)境之間發(fā)生了積極的相互作用 ?這四個問題讓我對環(huán)境以及環(huán)境布置有了新的感想，在環(huán)境布置中不能盲目追求 “ 精美 ” 的，以裝飾功能為主的環(huán)境創(chuàng)設，這樣會降低環(huán)節(jié)創(chuàng)設的教育性。好的心得可以指導未來的學習和工作，有助于更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)個人目標。那么結(jié)合本班的環(huán)境創(chuàng)設，有以下幾點反思，本班的環(huán)境創(chuàng)設和教育價值在哪里，從整體來看，主 題墻的寓意非常好，希望孩子們能像氫氣球一樣越飛越高，但是教育價值不明顯。 最后，科學合理地創(chuàng)設幼兒園環(huán)境，有利于讓環(huán)境對幼兒 進行生動、形象、直觀和綜合的隱性影響，做好班級環(huán)境創(chuàng)設有利于更好的促進幼兒各方面的發(fā)展。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下： 一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設立獎金。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。提高幼兒整體素質(zhì)。保證食譜多樣性、豐富性。 ，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重，做好評價工作。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。 六、家長工作 幼兒教育不僅是幼兒園的教育。本年度，我園舉辦了 “ 六一 ” 文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。如： 要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。 營造 “ 快樂工作 ” 、 “ 工作快樂 ” 的氛圍。這本書是作者在生命的最后幾個月里帶著強烈的身體痛楚、傾注個人的最后力量寫成的。固 執(zhí)？ 人生本來，可能都是綠色的，就像一株草或是一棵樹，這也就難怪，病中的陸幼青，會一次又一次要求妻子，幫自己逃出家門，去湖邊、去草地上，去一切和自然有關(guān)的地方，這個時候，也許只有綠色才能撫慰他。如果你不快樂自己，那世間事豈不變成荒唐事，比如：無論你多么有錢都沒有用，因為你不快樂。 啟示三：春天是年年會來，可賞春人的心境能歲歲依舊嗎？想來答案是簡單的，全在于你如何評價自己的和家人的價值了，在于你看重的是自己的感受還是別人的印象了。傻，傻得可愛！ 讀書心得幼兒園總結(jié)篇 4 作為一名剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織小學課堂教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。作為教師，要有長流水，才能給學生一杯水。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。作為一名教 師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。最后，教師是學生的心理輔導者。從如何提高孩子們的學習興趣到如何備課上課聽課評課，都給我們講了很多切實有效的方法。 一天半的培訓，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷 提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。作為新時代的教師，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣