感悟班主任-wenkub
2022-12-04 12:06:52 本頁面
【正文】 我開始注重以人為本，面向全體，細(xì)心觀察，捕捉他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，使之發(fā)揚(yáng)光大。這時(shí)，蔣鑫同學(xué)擠了過來，告訴大家看著點(diǎn)，別拌倒。我班的蔣鑫同學(xué)就是這樣一 個(gè)似乎沒有什么特色的學(xué)生。 教師的贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料；教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河；教師的贊美是一種無形的催化劑，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)；教師的贊美也是實(shí)現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。感悟班主任 小學(xué)教師教育隨筆 常聽老師們說：當(dāng)老師真累。教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛，學(xué)習(xí)的勁頭就越足。在我教他的這近一年的時(shí)間里，我?guī)缀鯖]注意到他的存在。然后拿起來了。使每個(gè)學(xué)生都感到“我能行”，“我會(huì)成功”。 感悟二：用愛心為后進(jìn)生撐起一片天空。接下來的一段時(shí)間，我真是動(dòng)腦筋了，一有空就把她叫到辦公室一邊陪她做作業(yè)，
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