【正文】 員、郵電員以 及土地測量員等等。 二、多聽 演講者要把話講給別人聽，要使自己的演講動聽，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽。對客觀世界的方方面面切不可心不在焉，聽而不聞，視而不見，而是要用眼睛做攝像機把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來，經(jīng)過大腦的分析，整理后在儲存在腦海里或記錄在本子上。在古希臘時代，人們都以看名人演講為榮。曾 榮獲全國優(yōu)秀期刊獎，是全國百種重點期刊之一。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。 第一節(jié)：多看、多聽、多問 演講是借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，面對聽眾的講話，是一人講、眾人 聽 、眾人 看 的實踐活動。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。努力了，總有一天會有收獲。要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨特的思維習慣 ?？赡茉谀硞€場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食， “ 一朝被蛇咬，十年怕井繩 ”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應和改變。一言可興 邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。但參加培訓后我明白其實并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。優(yōu)秀的演講心得體會 200 字要怎么寫？下面給大家整理演講心得體會 200 字，希望對大家能有幫助。 演講心得體會 200 字篇 1 眾所周知，當代社會對人才的要求要來越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。在培訓中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則，從學生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā)，對學生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章，使我感受到了演講的重要性，對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。 有這樣一些人，不敢開口 說話，怕被人笑。 可能是覺得自己口才較笨，表達往往詞不達意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。演講時要把要把注意力從自己身上移開，冷靜的處理怯場，深呼吸 30 秒，給自己勇氣，默認自己是最棒的。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲，表達自己的觀點，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。正如，美國久負盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣： 演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能。一個人要想口若懸河、滔滔不絕地面對聽眾講話，就必須首先做到 多看 、 多聽 、 多問 。 目前，國內(nèi)和國外的演講理論、演講實踐和演講技巧的書籍越來越多，數(shù)不勝數(shù) 。 第二、多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。在國外，人們參加演講活動都要穿上正規(guī)禮儀服裝，衣冠整齊，懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者，他們把看名人演講，作為一種文化層次高、社會地位高的標志之一。 演講活動是一種高級交際活動，也是一項復雜的智力活動。 一是多聽別人演講，多聽別人說話，以提高有聲語言的表達能力。為了成為一名律師，他常常徒步 30 英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。 二是多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)日主持人播音、講話，提高自己普通話的標準程度和音色、音質(zhì)、音量的水準，以達到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。每講一遍，自己都要留心的聽，仔細地找出語言上的毛病，或請內(nèi)行人挑刺指出弱點和不足，并認真加以改正。 聽君一席話，勝讀十年書。年輕人問： 為什么要雙倍呢 ?蘇格拉底說 要教你兩門課，除演講 外，還要上一門課：怎樣閉住嘴聽別人說話。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學，但又只限于看看書或聽聽錄音，而不好意思開口向別人請教，結(jié)果只是事倍功半。 一個人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教，不懂就問，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果。在國外，尤其是發(fā)達的國家不管是國家首腦還是一般人員，他們在發(fā)表重要講話和演講之前，都要向演講口才專家咨詢求教，并接受專家的輔導和指點。多寫的要求主要有兩個方面： 一是多寫發(fā)言稿、演講稿。再到只打一下腹稿 。 二、多思 孔子說： 學而不思則罔，思而不學則殆。否則，誰也不知道你在想問題，誰也不明白你思考的是什么問題。想與說，思維和表達，相互之間交流傳遞，循環(huán)往復。為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意，甚至令人反感。對不同的對象、不同的時間、不同的地方說話時，要認真思考應該怎么說，那些能說，那些不能說，多琢磨，多推敲，力求做到 語不驚人誓不休 。每天都要對自己所說的話進行反思，對那些比較得體，成功的講話要總結(jié)歸納、舉一反三 。因此，任何一個想成為演講家的人，想擁有出眾口才的人，就必須在 多學 上下功夫。一個人知道得越多，他就越有力量。 所以說，多學知識，是提高口才和演講水平的前提。一個機智風趣的演講家還必須具有隨機應變，對答如流的能力，演講起來才能談笑風生，妙語聯(lián)珠，巧問妙答，左右逢源。 要想給別人一杯水，自己就應有一桶水，半桶水都不行。上知天文、下知地理，古今中外的、天南海北的、三教九流的、政治的、經(jīng)濟的、軍事的、體育的、科學技術(shù)的、工業(yè)的、農(nóng)業(yè)的、文學藝術(shù)的、醫(yī)療衛(wèi)生等等，都要無所不知，無所不曉。 古希臘著名的演講家德摩斯梯尼，之所以能登上古希臘演講藝術(shù)的頂峰，成為當時的 十大演講家 之首，就在于他熱衷于演講藝術(shù)，并主動地求教于演講 學者和專家，自覺地進行極為艱苦的演講基本功與演講技巧的學習和訓練。只有這樣演講者才能說服人、感染人、打動人、鼓舞人，從而促使人們?nèi)バ袆??？谘陨?，身行惡，國妖也?語言是靈魂的鏡子，是行動的影子。 第三節(jié)多記 這里的 多記 是指把知識儲存起來，記在腦子里。 這個說法對于演講者來說，有過之而無不及。據(jù)估計，人的一生中能憑記憶力儲存 1000 萬億信息單位。這三種不同的記憶在演講中有著不同的用途。演講需要記憶力，離開了記憶或照本宣科，則會影響演講效果。對演講藝術(shù)而言這五種能力都是缺一不可的，但其中的記憶力對演講者特別優(yōu)秀的演講者來說是至關(guān)重要的。古今中外，旁征博引，佳句妙詞，脫口而出，他的大腦就像一本百科全書，令人叫絕。在此，我真誠地感謝竹銘計劃的恩惠，感謝她給我們提供了這次的教學學習機會。從此，我大膽地走向講臺，將老師給的題材大膽地向同學們講述，從中探索我該如何表達更清楚 ，制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球，如何真誠生動地演講才能得到大家的一致贊揚。若與陌生人在一起更是閉口無言，沉默以對。大膽地站上講臺，你要勇敢地講出來，說出來。但是，演講沖動是原始的，有些人只是沒有機會而已。要學會與人溝通，平時主動地與人交流，多拉拉家常，也就是多散講，這是練就口才的捷徑。演講的機會很多，只要你認真分析，努力開拓，大膽勇敢，不要怕講得不好，不要