我的模式我的課觀摩教學(xué)反思-wenkub
2022-12-04 12:03:29 本頁面
【正文】 過類比，很快地類推出比的基本性質(zhì)。張老師開課比較創(chuàng)新，能調(diào)動學(xué)生的積極性，能駕馭教材，并能充分利用學(xué)生的已有知識，從把握新舊知識的相互聯(lián)系開始，從分析它們的相似之處入手，通過讓學(xué)生聯(lián)想、猜測、觀察、類比、對比、類推、驗證等方法探討“比的基本性質(zhì)”這一規(guī)律。而賀老師更精彩，把課堂完全交給了學(xué)生，讓學(xué)生真正的成為課堂的主人，老師做了學(xué)生的服務(wù)者或 者說引導(dǎo)者。這樣一來節(jié)省了很多的時間，二來也讓學(xué)生初步感知了新知識。因此教學(xué)中要因勢利導(dǎo)，采用合理的教法，教給學(xué)法，掌握學(xué)法，學(xué)會用法。 第三個環(huán)節(jié)：拓展延伸、發(fā)展提高
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