有關(guān)中職教師年度工作報告5篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 殊性，總共是 41 名同學(xué)，只有 14 名男生，其余為女同學(xué)，個別學(xué)生管理難度之大。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。當(dāng)然，我還會對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團(tuán)活動。通過這樣的活動開展，學(xué)生認(rèn)識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。 重視班團(tuán)活動。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真 了。 在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。有了這幾個指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。為了讓學(xué)生學(xué)會做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。所以，在班主任工作中，不但要有 自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學(xué)生的能力得到提高?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個總結(jié)： 一、思想上高度重視 在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來越低。有關(guān)中職教師年度工作報告 5 篇 中職教師熱愛學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，這里給大家分享一些有關(guān)中職教師年度工作報告，供大家參考。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。因?yàn)橛辛诉@個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的。因?yàn)?，寢室就是他們的一個小家。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個重要指標(biāo)。 因?yàn)?，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，她們的各方面才能得到提高。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績。 在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。這次活動，學(xué)生付出了很多，我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作。 積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團(tuán)，讓他們在這些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒有什么提高。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導(dǎo)工作。最后，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。 我想從以下幾個方面來對一個多月來的班主任工作做一些總結(jié)。那么勢必需要我們通過教育的手段，端正學(xué)生的思想。至于說不打架，不斗毆或者其他一些壞的習(xí)慣反而 還次要了許多。你們做的每一件事情，我都會登記清楚。我告訴他們，好就是好，錯就是錯，男同學(xué) 不能婆婆媽媽的，不求你們學(xué)會其他的，至少你們要學(xué)會怎么去正確面對自己的錯誤。雖然我們的希望是學(xué)生遵章守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)。很是熱鬧。好在我讓他們形成了兩個想法。知道了第二條就更方便了，一旦兩個人起了爭執(zhí)，甚或動手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問題，很快認(rèn)識到自己的錯誤。 三、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使之能達(dá)到工作的目標(biāo) 最后是學(xué)習(xí)的問題。我們教育學(xué)生也是這樣。有些課是你必須無條件學(xué)好的，這里分兩種。那是他們以后吃飯的本事。對于其他一些科目，比如語文，數(shù)學(xué)，英語。一學(xué)年以來我嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，以班工作計劃為依據(jù)，開展班級管理工信。 二、班集體建設(shè) 接手 20__會計班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對班上的事務(wù)不關(guān)心，班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。搭理表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。很快，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。 平時不端抓學(xué)生的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同努力， 20__會計班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績。 有關(guān)中職教師年度工作報告篇 4 擔(dān)任 __X 學(xué)校 ____班班主任距今已經(jīng)有一年時間了，在這一年時 間里面，親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣，涉及的范圍非常廣，而自己還要擔(dān)任授課，所以感慨頗深，下面就是這段時間的工作總結(jié)： 首先是構(gòu)建師生對話平臺。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。愛別人的孩子是神。 最后是讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決，這是 “ 亡羊補(bǔ)牢 ” 式的管理。師生共議，同樹良好班風(fēng)
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