最新學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿范文-wenkub
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 成長(zhǎng)共同體的建設(shè)，大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教研教改，參與了省市級(jí)教改實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與全體老師一起成功創(chuàng)建山東省教學(xué)示范校、省依法治校示范學(xué)校、萊蕪市教育工作先進(jìn)單位、市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位、市教學(xué)工作先進(jìn)單位、市文明單位、市行風(fēng)評(píng)議優(yōu)秀單位、市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、市級(jí)德育特色學(xué)校、市新教育實(shí)驗(yàn)示范校。 作為教導(dǎo)主任，身挑學(xué)校的中心工作，我深知責(zé)任的重大在教學(xué)管理中嚴(yán)格落實(shí)課程方案，工作思路明晰 抓各類教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科 學(xué)性、連續(xù)性。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝評(píng)委老師的指導(dǎo)與檢閱，希望這次競(jìng)選中我能有突出的表現(xiàn)，參加競(jìng)聘除了對(duì)工作的熱愛還源于以下優(yōu)勢(shì)： 一、 扎實(shí)的工作經(jīng)歷，對(duì)教育理念的深刻理解，積淀了較為成熟的管理工作經(jīng)驗(yàn)。最新學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿范文 競(jìng)聘演講時(shí)一般都需要演講者抓住自我介紹之機(jī)，充分展示自己的業(yè)務(wù)和理論水平。 自 97 年參加工作以來，從一線教師兼班主任到教研組長(zhǎng)兼班主任到擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任再到一中教導(dǎo)主任，這一歷程充分證明教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異和管理能力的不斷提升。 抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂搞調(diào)研，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。教學(xué)質(zhì) 量穩(wěn)中有升。參與立項(xiàng)的《生存技能研修能力培養(yǎng)》和《潛能生轉(zhuǎn)化策略》的研究，效果良好，并已結(jié)題?，F(xiàn)在學(xué)校結(jié)題的省市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題 10 項(xiàng)，正在研究的 2 項(xiàng)。 時(shí)代在發(fā)展教育也在不斷變革，為適應(yīng)新形勢(shì)新課程我不斷充電，除認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論外也不斷向周圍的先進(jìn)單位和身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，先后到泰安、淄博、青島、臨沂參加各類培訓(xùn)并在實(shí)踐中不斷實(shí)踐應(yīng)用，大大提高了自身素質(zhì)，工作中我堅(jiān)信 “ 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園 ” 的信念，與同事精誠(chéng)合作，合理協(xié)調(diào)各方面人際關(guān)系，關(guān)心教師成長(zhǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)集體利益，在教師中有較高的威信。 二、 實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。 建章立制，依法治校。首先是班子建設(shè)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。 創(chuàng)特色，樹品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。更重要的是在教育局黨委和教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下不斷促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。 五、注重后勤保障，抓好財(cái)務(wù)管理。 最新學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職講話 篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師： 大家好 ! 我叫 ，來自 小學(xué)。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮 ! 我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。 年前，我從 師范學(xué)校踏上了 這片熱土，走上了神圣的講壇。近年來，在省、 市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá) 篇。 我要在教書中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜 合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不是差班也一定是后進(jìn)班。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力。實(shí)行一綱
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