探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(說課)-wenkub
2022-12-04 11:58:46 本頁面
【正文】 聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上，通過教師提出問題后，由學(xué)生大膽猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗，收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論、交流評估的過程，初步領(lǐng)會科學(xué)實驗的方法。 本節(jié)實驗富有實踐性，學(xué)生要設(shè)計實驗，畫電路圖，要將電流表幾次接入串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的不同部位，這就要求學(xué)生必須會較熟練地連接電路，并會正確使用電流表，所以本節(jié)課既是前面串、并聯(lián)電路、電路圖、電流表學(xué)習(xí)的綜合運用，也是前面所學(xué)知識的擴展，更是后面其它章節(jié)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，本節(jié)課學(xué)習(xí)重在過程，讓每個學(xué)生都有親身體驗的機會，獲得成功感，從而珍惜自己的勞動成果，掌握科學(xué)的探究方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對物理這門功課產(chǎn)生濃厚興趣。 （ 2）過程與方法 在探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的過程中，體驗科學(xué)探究的方法和科學(xué)探究的步驟。 小組合作探究法 通過各小組合作探究，讓學(xué)生充分參與課堂學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 課題引入 指導(dǎo)學(xué)生探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，體驗科學(xué) 探究的環(huán)節(jié)。 （ 4）進(jìn)行實驗，實驗前，啟發(fā)學(xué)生注意儀器使用的規(guī)范性，以及電路連接
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