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正文內(nèi)容

新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案參考(最新5篇)-wenkub

2024-09-16 01 本頁面
 

【正文】 校實(shí)行 24 小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。 ③ 做好病人的詳細(xì)信息登記 (包括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史 等 ),通知應(yīng)急辦公室。 ② 詢問健康狀況,主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀 。 (七 )開展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。公共上課場所 (如音樂室、舞蹈室、電腦室 )要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次,并填寫消殺記錄表。 (二 )堅(jiān)持 “ 因病缺勤登記追蹤制度 ” 。 結(jié)案報(bào)告內(nèi)容:事件處理結(jié)果 (包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因 )、整改情況、責(zé)任追究情況等。事件結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告地方教育行政部門。 進(jìn)程報(bào)告。責(zé)任報(bào)告人為各級各類學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。三是直報(bào)。一是迅速。Ⅱ 級為出現(xiàn)疑似病例 。明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒感染事件的信息報(bào)告人 。 四、工作原則 堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng),分級負(fù)責(zé)、屬地管理,以人為本、生命至上,預(yù)防為主、及 時(shí)控制,系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作原則,以普及新型冠狀病毒感染防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心,做到 “ 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療 ” ,確保師生生命健康安全,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。下面是小編為大家整理的關(guān)于新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案 1 一、工作目標(biāo) 有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染事件,確保學(xué)校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。 二、編制依據(jù) 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒感染防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實(shí)施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應(yīng)措施的通告》等法律法規(guī)和文件。 五、機(jī)構(gòu)職責(zé) 學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置工作,做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通,配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。具體實(shí)施對突發(fā)新型冠狀病毒感染事件的應(yīng)對與處置工作,配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查 。Ⅰ 級為出現(xiàn)確診病例。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間 (1 小時(shí)內(nèi) )向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報(bào)告,不得延報(bào)。發(fā)生 Ⅰ級 (特大 )事件,除了向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報(bào)告外,可直接報(bào)市教育行 政部門。 初次報(bào)告。 Ⅰ 級和 Ⅱ 級突發(fā)新型冠狀病毒感染事件處置過程中,學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告地方教育行政部門,由地方教育行政部門每日報(bào)告市教育行政部門。 (三 )信息報(bào)告內(nèi)容。 八、預(yù)防措施 (一 )堅(jiān)持校內(nèi)所有人員每日體溫 “ 晨午兩檢制度 ” 。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。 (四 )掌握校內(nèi)所有人員動(dòng)態(tài)情況,嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。 九、應(yīng)急處置 (一 )發(fā)熱處理流程 在晨午兩檢中,對體溫高于 ℃ ,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀 (如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等 )的患者,由班主任帶 至隔離點(diǎn),并第一時(shí)間逐級上報(bào),學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。發(fā)病前 14天內(nèi)有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史 。校長在半小時(shí)之內(nèi)掌握此情況。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校辦公室向上級部門報(bào)告相關(guān)情況。 ④ 發(fā)現(xiàn) 1 例臨床診斷病例或 2 例以上疑似病例,學(xué)校報(bào)請上級教育行政部門批準(zhǔn)后,對該班級及相關(guān)班級實(shí)行停課。 (四 )采取停課措施的班級或?qū)W校,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。 十、善后與恢復(fù) 突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng),爭取在最短時(shí) 間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。 二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。 十一、應(yīng)急保障 一是信息保障。 三是資金保障。 五是培訓(xùn)演練保障。 新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案 2 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成立 “ 新型冠狀病毒感染防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ,統(tǒng)籌做好 此次疫情防控工作。 三、防控措施及任務(wù)分工 (一 )各單位成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各 項(xiàng)防控措施,各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規(guī)有序管控,構(gòu)建 “ 學(xué)校 — 學(xué)院 — 班級 ” 三級預(yù)防控制體系。引導(dǎo)師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留 。 (責(zé)任單位:全校各單位 ) ,密切關(guān)注和監(jiān)測留校學(xué)生的健康狀況 。 (責(zé)任單位:學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位 ) ,及時(shí)了解掌握其健康狀況,并通知其停止一切社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)了解掌握這部分學(xué)生情況,表達(dá)學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛,加強(qiáng)健康和防疫宣傳教育。加強(qiáng)保衛(wèi)工作,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定 。嚴(yán)禁無關(guān)人員隨意進(jìn)入家屬區(qū)。 (責(zé)任單位:校醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、淮河醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院 ) (八 )做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作 ,確定新學(xué)期開學(xué)時(shí)間 。 (責(zé)任單位:學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位 ) ,提醒從疫區(qū)返校教職工自覺居家健康觀察 14 天,每天測量體溫并做好記錄,主動(dòng)向本單位報(bào)告健康狀況 。 (責(zé)任單位:總務(wù)處、校醫(yī)院 ) 、衛(wèi)生設(shè)施保障。 (責(zé)任單位:總務(wù)處、后勤集團(tuán)總公司
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