【正文】 一點，還要會一點舞蹈，還要有豐厚的音樂理論知識，還要有豐富的 知識，還要有一些電腦技術(shù)，更要學(xué)會駕馭課堂的教學(xué)能力。但是正像學(xué)生的課外閱讀一樣，語文老師也不可能做到對每一部文學(xué)作品的細致分析，只是讓學(xué)生在大量的課外閱讀中自己感悟。所以平時要做個有心人，注意音樂素材的積累。 感受三，學(xué)會自己整合教材 教材呈現(xiàn)給學(xué)生的作品畢竟是有限的，要學(xué)好語文重要的多課外閱讀，多一些作品積累。 在欣賞作品時，多描述感覺，少分析。正所謂 “ 藝高人膽大 ” ，好多老師聽了吳瑤香老師的課后說，她怎么這么想得出，我怎么就想不到用這樣的方法去教呢 ?我想那是因為吳瑤香老師對音樂教育的熱愛與孜孜不倦的追求，更源與她音樂理論知識的豐厚積淀。教學(xué)過程以審美為核心，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)有機地滲透在了豐富的審美體驗活動中，一切是那么的自然生動又引人入勝。 感受一，對于一個音樂作品，一定要挖深，挖透 記得一次和一個老師閑聊，她說她在上三年級教材當(dāng)中有一課叫《我是草原小牧民》是說，這一課我覺得有很多內(nèi)容想上， 4 課時也上不完。聽后感受一個字 “ 美 ” ，她的語音很美，歌聲很美，形體 很美，琴聲很美，人長得也美。 教師培訓(xùn)心得 100 字左右篇 2 我非常感謝我們的朱特給我這樣一次去省城學(xué)習(xí)的機會，這是我第一次參加省音樂新課程培訓(xùn)。 語文是一門獨立的課程形態(tài)，有特定的目標(biāo)和任務(wù)，有獨特的個性，這就是語文的本。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。也不管學(xué)生會不會。 二、嘗試多種教學(xué)方法 ,改變課堂 ,創(chuàng)造多彩課堂 . 教師必須在各個方面提高自己 .尤其是在教學(xué)方面 ,一個優(yōu)秀的教師不會上課單一 .而是要有多種多樣的課堂方式 .只有形式多樣的課堂 ,才能更好的吸引學(xué)生 .讓學(xué)生喜歡上自己課 ,從而在各個方面提高自己的水平 .一堂課下來 ，教師一定要明白在教學(xué)生什么，學(xué)生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學(xué)生走出教室與走進教室有無變化 ?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么，是否發(fā)展了。所以，閱讀不應(yīng)是一句虛無縹緲的口號，而更應(yīng)該具體地體現(xiàn)在生活的方方面面。 教師培訓(xùn)心得 100 字左右篇 1 我有幸參加了平泉縣教師進修學(xué)校組織的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的財富。 要想給學(xué)生 一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，要看課堂有沒有深度，同時我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的 .老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了 .同時也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了 .所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài) .應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生?，F(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。新課程中也說到：語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力 的主要途徑也應(yīng)是語文實踐，應(yīng)該讓學(xué)生更多地接觸語文材料，在大量的語文實踐中直接培養(yǎng)力。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個本，從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注語言，從 “ 教教材 ” 到 “ 用教材教 ” ，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想，他們是寧波北侖區(qū)實驗小學(xué)的老師，因為他們比我們早一年進行新課程。集這么多美于一身的老師可想而知她的課堂有多美。其實她就是對于這個教材內(nèi)容，挖得出，挖得深，所以就覺得有內(nèi)容好上。在師生互動、共同體驗中，我一次次感受到吳老師對音樂課堂的深邃反思，學(xué)生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實現(xiàn)著 “ 啟情悟智 ” 。下面是吳瑤香老師幾條建議想與老師們一起分享。 肢體語言盡可能的表現(xiàn)音樂感覺。經(jīng)常看到我們的語文老師會給學(xué)生推薦一些課外優(yōu)秀讀物。如： “ 歷屆奧運會主題歌 ” 專題欣賞、 “ 抗震救災(zāi) ” 勵志歌曲專題欣賞、 “ 動畫音樂 ” 專題欣賞、電影主題音樂、音樂劇作品、舞劇作品等等。人說熟讀詩三百，不會作詩也會吟。讓我們一起努力，打造自己的魅力課堂，讓學(xué)生笑著來、樂著回，輕輕松松地學(xué)習(xí)新知識，高高興興地主動創(chuàng)造。因為這次培訓(xùn)是 “ 國字號 ” 培訓(xùn)，這樣的機會對我們這些普通 農(nóng)村教師來說真的是太難得了。整個培訓(xùn)期間，我每天都早早趕到教室，盡量占據(jù)前排位置，希望能和專家近距離的接觸。在績效的環(huán)境下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的是教學(xué)成績，這些瑣事好像又不算信息技術(shù)教師的工作量。對于這種現(xiàn)狀，為我們授課的專家教授均深有體會。短短十天，讓我們經(jīng)歷了一場頭腦風(fēng)暴，除了認識上的提高，我們更接觸了一些在平時教學(xué)工作中沒有用過甚至沒有聽過的先進軟件技術(shù)。 培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。二是 IB 課程的培訓(xùn)，包括理論和實操兩個方面的內(nèi)容。 ” 我們在教學(xué)中要關(guān)注 到每一個孩子，老師就像是太陽，太陽是有一定的高度的，所以要照耀的每一個學(xué)生。開始我也很頭疼，后來了解到跟他的家庭環(huán)境有很大關(guān)系，我就從生活和學(xué)習(xí)上去關(guān)心他，他犯了錯誤也不再簡單粗暴的批評回家反省解決，而是找他談心，最終孩子慢慢的能控制住自己的情 緒和手，跟同學(xué)們的關(guān)系也變得和諧，學(xué)習(xí)方面也有了很大的進步。有的家長是屬于越位的強勢家長，有的家長是 “ 缺位 ” 的弱勢家長。 ” 我們要善于站在他人的角度考慮問題，多表達 “ 我信息 ” ，并且要巧用幽默。我就先把他們叫到辦公室冷靜了一會兒，當(dāng)孩子冷靜下來之后我就讓他們分別說發(fā)生了什么事，他們說的過程也是傾訴的過程，我認真 地傾聽，不發(fā)表自己的意見，只是問他們的想法，說著說著，兩個孩子都破涕為笑了，最終也握手言和。比如，班級管理中的獎勵和扣分制一定要非常細致。學(xué)生點點滴滴的進步，老師都要看在眼里記在心里，好的行為要不斷進行強化。 一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力 教師素有塑造人類靈魂的工程師 。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。精神，甘做人梯，安于粉筆生涯，以捧著一顆心來，不帶半根草去 。每一個學(xué)生，都期 望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時，教師也不好任自己的批評侮辱之話泛濫。其身正，不令而行 。凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做，以免 給學(xué)生留下壞的影響。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進去，自己務(wù)必勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師終身學(xué)習(xí)，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。善于在任何時刻向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識 。正因終身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種一朝學(xué)成而受用終身 。時代在變，對人才的要求也在變，教師務(wù)必認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀能夠造就人才， 錯誤的教育思想則會摧殘人才。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接 觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累帶給了的機會。透過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。坐上火車的那一刻 ，我們都很激動，特別是我，第一次乘坐了青藏鐵路的火車，感覺特別的高興 !一路上，我們同事之間有說有笑的，歡聲笑語充滿了整節(jié)車廂。 __教育廳和教育學(xué)院以及杭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)等都非常重視，出席并做了重要指示 ! 第一、在教學(xué)理論上來上，我們進行了一個多星期的理論學(xué)習(xí)。通過參觀了浙江省紹興市魯迅中學(xué)和在浙江省學(xué)軍中學(xué)的教學(xué)實習(xí)，我感受很深刻。我終于明白了一個道理：一桶水和一碗水的關(guān)系 !老師要教好學(xué)生，沒有豐富的科學(xué)文化知識是不行的。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容十