幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案20xx最新合集-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 小熊操過生日》操作單 (一 )、 (二 )。 ☆ 操 作：送水果 出示《送水果》游戲卡，練習(xí)按數(shù)取物，引導(dǎo)幼兒尋找、點(diǎn)數(shù)水果。 教師：這是數(shù)字幾 ?我們可以怎樣給它們排隊 ?為什么 ? (幼兒可從大到小排，或從小到大排 ) 教師：數(shù)字 4后邊應(yīng)該是幾 ? 出示數(shù)字卡片 5，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并辨認(rèn) 5的特征。 《送水果》游戲卡。 懂得朋友之間要互相關(guān)心。這是因?yàn)閿?shù)學(xué)本身具有的抽象性、邏輯性和辯證性以及廣泛的應(yīng)用性等特點(diǎn)所決定。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。 幼兒水果游戲卡。 教師：這是數(shù)字幾，它像什么 ?為什么要排在數(shù)字 4的后面。 教師：小熊最喜歡吃水果，這有很多水果，請小朋友每人取出一種水果，數(shù)量為 5個。 教師帶幼兒閱讀操作單，在幼兒完成操作單過程中及時鼓勵引導(dǎo)，并以大拇指粘貼作為獎勵貼在幼兒的操作單上。 培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。 學(xué)具：人手一份操作材料、印章、筆及印泥。秋天到了，它種的水果成熟了，小猴子想請小朋友到果園去參觀，你們想去嗎 ?(想 )那我們一起去吧 !(出示圖一 ) 小朋友看一看有哪些果樹 ?(梨樹、柿子樹、橘子樹、桃樹、蘋果樹、香蕉樹 )。 (出示圖二 )第一盆是什么水果 ?有幾個 ?用幾來表示 ?(幼兒回答 )依次類推講完 6盆水果。 第一組：按順序填空格。 第三組：看數(shù)畫圓。 五、活動結(jié)束 小朋友真棒，我們一起乘火車去小猴家做客，現(xiàn)在賈老師 (黃 )、王老師、 (紅 )潘老師 (綠 )做火車頭，請小朋友看看胸前水果標(biāo)志上的數(shù)字，按顏色及從小到大的順序上火車，我們該出發(fā)了 …… 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案 3 活動目標(biāo)： 根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。 學(xué)具：城堡圖人手一份、水果單人手一張。 幼兒操作 師：那我們每人都去一個城堡回答問題吧，速度慢的呢，可以只在一樓回答，速度快的可以去二樓三樓。 國王又想考我們了，他說， 7元錢只買兩樣水果，你會買什么 ?為什么 ?還可以買哪兩樣 ? 幼兒操作 講評：你有幾種 ?買的是什么 ? 師：如果 7元錢買三樣水果呢 ? 四、結(jié)束： 我們一起去水果店選購吧。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。 師：小朋友們好，今天王老師要帶你們?nèi)?
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