【總結(jié)】主講人:韓濤所在單位:紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ah有關(guān)直邊形面積的計(jì)算12345678910111213141516
2024-11-23 12:15
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積和全面積蕭江一中徐牡丹試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……?高半徑母線hrl軸截面扇形的半徑:圓錐的母線l扇形的弧長(zhǎng):圓錐底面的周長(zhǎng),是2πrrl扇形的圓心角?
2025-10-31 12:36
【總結(jié)】圓的面積練習(xí)宜賓市人民路小學(xué)羅強(qiáng)想一想,說(shuō)一說(shuō)。a=4厘米a=4厘米a=4厘米它們的面積一樣大嗎?為什么?周長(zhǎng)一樣嗎???
2024-11-23 13:03
【總結(jié)】2米-=πC2r馬兒吃了多大面積的草地??周長(zhǎng)是指圍成封閉圖形一周的長(zhǎng)度。?面積是指圖形所占平面的大小。圍成圓一周的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)---張濤圓的認(rèn)識(shí)七說(shuō)流程:說(shuō)教材(教材分析)說(shuō)學(xué)情(學(xué)情分析)說(shuō)模式(教學(xué)模式)說(shuō)設(shè)計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì))
2024-11-23 10:45
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的面積》說(shuō)課 《多邊形的面積》說(shuō)課 一、說(shuō)教材 說(shuō)課內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《多邊形的面積》P79-81小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于幾何知識(shí)的安排,是按由易到...
2025-10-27 06:51
【總結(jié)】說(shuō)課稿姚忠蓮今天我說(shuō)課的主要內(nèi)容是仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第二單元三個(gè)話題的綜合Unit2LookingDifferent.其中Topic1Ihaveasmallnose.Topic2Whatdoesshelooklike?Topic3Whos
2024-11-24 15:24
【總結(jié)】直線與圓問(wèn)題研究(說(shuō)課)杭州第十四中學(xué)馬茂年直線與圓問(wèn)題研究(第一課時(shí))教材:高三數(shù)學(xué)專題教學(xué)研究教材分析教法分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程說(shuō)明和反思一.教材分析(1)教材的地位和作用(2)課時(shí)
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】2米-=πC2r馬兒吃了多大面積的草地??周長(zhǎng)是指所圍成圖形各邊的長(zhǎng)。?面積是指圖形所占平面的大小。圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)圓所占平面
【總結(jié)】新人教版《圓的面積》評(píng)課稿 聽(tīng)了我們學(xué)校陳明東老師上的《圓的面積》這節(jié)課,深受啟發(fā),由于老師多次深入鉆研教材,可以說(shuō)準(zhǔn)確地理解教材編寫(xiě)意圖,跳出教材,對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行大膽的改革,把教師的...
2025-04-03 12:22
【總結(jié)】圓的面積九年義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)教科書(shū)第十一冊(cè)圓所占平面的大小叫做圓的面積。三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程梯形面積的推導(dǎo)過(guò)程將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份
【總結(jié)】圓的面積我被主人用一根2米長(zhǎng)的繩子拴在了這棵小樹(shù)上,你知道我走一圈的路程是多少嗎?2米我能吃到最大的草地面積是多少?圓所占平面的大小叫做圓的面積。上一頁(yè)下一頁(yè)主頁(yè)有關(guān)直邊形面積的計(jì)算S=a2S=abS
2025-01-20 02:13
【總結(jié)】圓面積公式的推導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解圓面積公式的推導(dǎo);2、用公式解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)面積概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。圓形所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直線型圖形面積的計(jì)算將圓分成若干等分
2024-11-23 12:42
【總結(jié)】繼續(xù)odr圓所占平面的大小叫做圓的面積繼續(xù)分的份數(shù)越多,拼成的圖形就越接近于長(zhǎng)方形繼續(xù)繼續(xù)長(zhǎng)
【總結(jié)】?這道題要求的是什么?計(jì)算公式是什么??求羊吃草的最大范圍是多大,要求的是什么?想一想:用一條2米長(zhǎng)的繩子把羊拴在樁子上(接頭處不計(jì)),羊在它活動(dòng)的最大范圍內(nèi)走一周,這一周的長(zhǎng)是多少?圓的面積的計(jì)算,在生活中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)看下面的實(shí)例:李師傅制作一只圓柱形水桶,需要