聲音的產(chǎn)生與傳播5-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)，初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件..，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.二、能力目標(biāo)，探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的？從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法.，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、德育目標(biāo)、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理

2025-06-19 22:59

傳統(tǒng)文化的資料大全[中華傳統(tǒng)文化發(fā)言稿]-資料下載頁

【總結(jié)】　　浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。以下是小編整理分享的中華傳統(tǒng)文化發(fā)言稿的相關(guān)資料，歡迎閱讀!　　中華傳統(tǒng)文化發(fā)言稿篇一　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：　　我叫鄭艷玲，是佳木斯市第一小學(xué)一名教師。在這春暖花開，萬木爭春之季，我很榮幸能夠代表學(xué)校參加這次評比活動，也很高興有這樣一個機(jī)會把我對中國傳統(tǒng)文化的一點粗淺認(rèn)識向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報?！　≈袊鴥?yōu)秀的傳統(tǒng)

2025-04-14 00:55

21聲音的產(chǎn)生與傳播ppt(2)-資料下載頁

【總結(jié)】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時有什么共同的特征？實驗1把橡皮筋張緊到一定程度，用手撥動：①你聽到聲音了嗎？________________②橡皮筋在做什么運(yùn)動？________________③這聲

2025-11-12 00:17

創(chuàng)新訓(xùn)練(聲音的產(chǎn)生與傳播)-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)新訓(xùn)練(聲音的產(chǎn)生與傳播)同步創(chuàng)新訓(xùn)練—1中的喇叭在“唱歌”，，紙盆在不停地_________.—2，笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的.圖1—1圖1—2，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為_________.《夢溪筆談》中有記載，行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲的敵人的馬蹄聲；汽

2025-03-24 12:29

聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 蔡忠實 學(xué)生接觸物理的時間還不是很長，因此必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過自己的思考和探究去解決感興趣...

2025-10-09 02:07

聲音的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源新教材·新突破·新觀念第一章聲現(xiàn)象§聲音的產(chǎn)生與傳播[相關(guān)知識點撥]1、通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體振動發(fā)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。[針對性練習(xí)]一、我來填1、聲音是由物體的____

2025-06-19 20:27

提高作業(yè)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】提高作業(yè)（聲音的產(chǎn)生與傳播）作業(yè)導(dǎo)航聲是由物體的振動產(chǎn)生的回聲聲的傳播需要介質(zhì)聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同15℃時空氣中的聲速是340m/s測聲速的方法一、填空題_________，發(fā)聲體的_________停止了,發(fā)聲也就停止了.，聲音在固體中比在液體中傳播得_________，聲音

2025-11-14 13:13

21聲音的產(chǎn)生與傳播ppt-資料下載頁

【總結(jié)】猜一猜，它們都是誰!我們生活在一個充滿聲音的世界里，這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢？自主創(chuàng)新：運(yùn)用器材發(fā)出聲音，看誰發(fā)出的聲音新奇，誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論：聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止。體驗：用手觸摸發(fā)

2025-11-28 17:27

聲音的產(chǎn)生與傳播資料說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿尊敬的各位評委老師，大家好！我是2號考生，我今天說課的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》，我將從教材簡析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計七個方面來闡述。教材簡析眾所周知，教材是進(jìn)行教學(xué)的憑借，是學(xué)生獲取知識的重要來源。本課內(nèi)容是北師大出版的八年級物理上冊第四章的第一節(jié)，是在學(xué)習(xí)了認(rèn)識物質(zhì)的知識后，進(jìn)一步展開對有聲有色的物質(zhì)世界的學(xué)習(xí)，是

2025-04-17 00:23

聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》是八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》第一節(jié)內(nèi)容。此節(jié)的知識點比較簡單，有些在小學(xué)自然常識課中學(xué)過，也有些是學(xué)生已...

2025-11-06 00:35

傳統(tǒng)文化與翻譯-資料下載頁

【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化與翻譯男，未婚，36歲，身高，北京市某公司總經(jīng)理，大學(xué)畢業(yè)，樸實自信。當(dāng)過軍人，記者，城市有私人豪華住宅（帶泳池）及轎車。覓25歲以下，漂亮純情，中專文化的女性，憑照片簡歷試緣。女，48歲，身高，有婚史，獨(dú)居，初中文化，體健貌端，氣質(zhì)高雅，在某市工作，覓60歲以下（大中城市），

2025-08-05 02:11

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化 加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育是深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育的重要組成部分。而初中階段主要以增強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的理解為重點，提高自身認(rèn)...

2025-10-12 08:35

2022小學(xué)德育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)德育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透 　　經(jīng)過歷史的發(fā)展與沉淀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為當(dāng)前我國不斷發(fā)展的文化基礎(chǔ)，而其中所蘊(yùn)含的禮儀文化、謙讓精神及愛國主義精神等大量優(yōu)秀的品德也是其所體現(xiàn)的主要內(nèi)容。...

2025-01-13 23:59

1-1聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】電子樂器演奏視頻欣賞各種動物的聲音蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴?聲源：正在發(fā)生的物體叫聲源剛才的聲音好聽嗎？物體發(fā)聲時有什么共同的特征？說話時聲帶在振動敲鼓時鼓面在振動風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動說話時用手摸摸自己的聲帶風(fēng)吹樹葉時枝葉會怎樣？敲鼓時鼓面會怎樣？

2025-11-15 21:18

九年級物理聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/131《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》南陵縣弋江鎮(zhèn)東河初中

2025-10-28 15:37

聲音的產(chǎn)生與傳播-滲透傳統(tǒng)文化改后稿-文庫吧

聲音的產(chǎn)生與傳播-滲透傳統(tǒng)文化改后稿-wenkub

聲音的產(chǎn)生與傳播-滲透傳統(tǒng)文化改后稿(已修改)

聲音的產(chǎn)生與傳播-滲透傳統(tǒng)文化改后稿(編輯修改稿)

聲音的產(chǎn)生與傳播-滲透傳統(tǒng)文化改后稿-wenkub.com