【總結】2、電阻越大,對電流的阻礙作用就越_____。大大電壓越大,電流可能越大電阻越大,電流可能越小我們知道:1、電壓越大,對電流的推動作用就越_____;那么電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢?要研究這三個量之間的關系,我們可以進行以下實驗:電阻電壓電壓電阻1、
2024-11-28 22:52
【總結】歐姆定律的應用的方法研究了電流與電壓和電阻的關系,得到導體中的電流跟導體兩端的電壓成,跟導體的電阻成.其數(shù)學表達式為,其中I、U、R三者是對電路而言。2當某段導體兩端的電壓是3伏特時,通過它的電流是,則導體的電阻是
2024-11-28 01:19
【總結】R=10歐能否使小燈泡更亮呢?你有那些方法?2、電阻越大,對電流的阻礙作用就越_____。大大電壓越大,電流可能越大電阻越大,電流可能越小我們知道:1、電壓越大,對電流的推動作用就越_____;那么電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢?要研究這三個量之間的關系,我們
【總結】第七章歐姆定律第一節(jié)探究:電阻上的電流跟兩端電壓的關系制作:祝聲揚探究1:電阻上的電流跟電壓的關系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導體對電流阻礙作用的大小”友情提示:下列兩個知識點可作為你猜想的依據(jù):(1)導體中的電流與導體兩端的電壓_______;(2)導體中的
2025-05-02 01:10
【總結】第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系第十七章歐姆定律優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)
2025-03-13 01:49
【總結】探究-電流與電壓、電阻的關系【學習目標】(1)通過實驗探究,認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。(2)知道導體中的電流與電壓、電阻的關系。(3)會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。(4)會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。(5)能根據(jù)實驗探
2024-11-19 00:51
【總結】歐姆定律第一節(jié)探究電流與電壓、電阻的關系第十二章知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢?你一定還記得:1、電壓是形成_______的原因。問題觀察思考一、觀察以
2024-11-23 11:47
【總結】探究電流與電壓、電阻的關系一、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關猜想與假設:它們之間的關系是什么?交流一下你的看法由于電流的大小可能與電壓、電阻有關,所以應采用進行研究。即:分別研
2024-12-08 04:49
【總結】第七章歐姆定律一探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ當電路中的電阻一定時,電壓越大,電流__。提出問題:電阻上的電流跟兩端的電壓有什么關系呢
2025-01-09 02:39
【總結】北師大版九年級物理(上)贠明強第十二章歐姆定律?實驗目的(點擊)?實驗原理(點擊)?實驗器材(點擊)?實驗電路圖(點擊)?實驗步驟(點擊)?實驗注意事項(點擊)?實驗動畫課件
2024-11-24 14:42
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 電流跟電壓、電阻的關系教案 電流跟電壓、電阻的關系教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間??靵韰⒖冀?..
2025-04-05 21:42
【總結】第七章歐姆定律?串聯(lián)接入電路的滑動變阻器的電阻值是多大時,才能得到調光燈需要的電流值呢?小電燈上標注著“”字樣,它的含義是什么呢?探究:電阻上的電流跟電壓的關系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導體對電流阻礙作用的大小”友情提示:下列兩個知識點可作為你猜想的依據(jù):
2024-11-18 13:33
【總結】《電流與電壓和電阻的關系》教學設計 【教材教法】? 本節(jié)課“探究電流跟電壓、電阻的關系”是一個完整的科學探究過程,讓學生經(jīng)歷科學的探究,學習科學猜想、設計實驗、設計實驗表格、分析論證、感悟科學方法。因此這節(jié)課無論在知識學習上還是在培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力上都具有十分重要的作用。通過經(jīng)歷此次探究活動,使學生認識電流、電壓和電阻的關系外,為下一節(jié)順理成章得得出歐
2025-04-17 07:24
【總結】北師大版《探究--電流與電壓,電阻的關系》教學設計(第1課時)(一)●教學目標一、知識目標1.通過實驗探究電流、電壓和電阻之間的關系;2.使學生懂得同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和電流;3.會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。二、能力目標1.通過實驗探究電流、電壓、電阻的關系.學會用“控制變量”來研
2024-12-08 23:23
【總結】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系一、教版教材如何體現(xiàn)課程標準的課標中對本節(jié)的要求是通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。1、人教版教材中設計本課為實驗探究課,通過探究的七個環(huán)節(jié)引導學生進行實驗探究。使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程,使學生明確同一電路中電流、電壓、電阻的關系。2、初中物理的基本研究方法就是實驗。本節(jié)特別強調實驗在教學中的地位,通過讓學生
2024-11-30 16:49